Qual das seguintes atitudes não é recomendada para uma escuta ativa e responsiva em apresentações orais?
(A) -
Manter contato visual com o apresentador.
(B) -
Fazer anotações curtas para registrar pontos importantes.
(C) -
Reformular mentalmente o que está sendo dito para melhor compreensão.
(D) -
Interromper o apresentador com perguntas frequentes.
(E) -
Evitar distrações, como celular ou conversas paralelas.
Dica
- Sente-se próximo ao apresentador e mantenha contato visual.
- Evite distrações, como celular ou conversas paralelas.
- Faça anotações curtas para registrar pontos importantes.
- Reformule mentalmente o que está sendo dito para melhor compreensão.
- Faça perguntas claras e objetivas após a apresentação, se necessário.
Explicação
Interromper o apresentador com perguntas frequentes pode ser desrespeitoso e atrapalhar o fluxo da apresentação. Além disso, pode impedir que o apresentador desenvolva suas ideias de forma completa e organizada.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam atitudes recomendadas para uma escuta ativa e responsiva:
- (A): Manter contato visual com o apresentador demonstra atenção e interesse.
- (B): Fazer anotações curtas ajuda a registrar pontos importantes e a facilitar a compreensão e a memorização do conteúdo.
- (C): Reformular mentalmente o que está sendo dito é uma estratégia para melhorar a compreensão do conteúdo.
- (E): Evitar distrações, como celular ou conversas paralelas, permite que o ouvinte se concentre totalmente na apresentação.
Conclusão
A escuta ativa e responsiva é uma habilidade essencial para a comunicação eficaz. Ao praticar essa habilidade, os alunos se tornam mais capazes de compreender e interagir de forma efetiva em apresentações orais e em outras situações da vida cotidiana.