Título da aula: "Mergulhando no Mundo da Leitura: Desvendando Textos com Fluência e Decodificação"

Propósito da aula: Desenvolver a fluência e a decodificação de leitura nos alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental, proporcionando um ambiente de aprendizagem colaborativa e autônoma.

Ano: 1º e 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Aprimorar a capacidade de decodificar palavras e frases com precisão e rapidez.
• Desenvolver a fluência na leitura, lendo com ritmo, entonação e expressão adequados.
• Compreender o significado dos textos lidos, tanto aqueles conhecidos de memória quanto textos novos.
• Fomentar o gosto pela leitura e a interação com diferentes tipos de textos.

Habilidades da BNCC: EF12LP01 - "Ler e compreender, silenciosamente e em voz alta, textos curtos e simples de diferentes gêneros, inclusive com auxílio de recursos audiovisuais e digitais."

Sobre esta aula: Esta aula de 50 minutos será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos trabalharão em grupos para ler textos conhecidos de memória, ajustando o texto falado ao seu registro gráfico. Na segunda parte, os alunos praticarão a decodificação e a fluência de leitura em textos novos, com auxílio de recursos audiovisuais e digitais.

Materiais necessários:

• Livros infantis diversificados (com textos curtos e simples).
• Cartaz ou quadro com o alfabeto e palavras comuns.
• Computadores ou tablets (se disponíveis) com acesso à internet.
• Recursos audiovisuais e digitais relacionados aos textos escolhidos (vídeos, imagens, apresentações, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Aquecimento (10 minutos): Revisão rápida do alfabeto e palavras comuns usando o cartaz ou quadro. Isso ajudará a preparar os alunos para a leitura.

2. Leitura Colaborativa (20 minutos): Em grupos de 3 ou 4 alunos, distribua cópias de um texto curto e conhecido de memória. Cada grupo lê o texto em voz alta, ajustando o texto falado ao seu registro gráfico. Incentive os alunos a se ajudarem na decodificação de palavras desconhecidas.

3. Pausa Ativa (5 minutos): Para manter o engajamento dos alunos, faça uma breve pausa ativa com alongamentos ou uma atividade física rápida.

4. Decodificação e Fluência (15 minutos): Distribua cópias de um texto novo aos alunos. Use recursos audiovisuais e digitais relacionados ao texto para ajudar os alunos a compreender o conteúdo. Incentive a leitura em voz alta, com foco em ritmo, entonação e expressão adequados.

5. Compreensão e Reflexão (10 minutos): Após a leitura, conduza uma discussão sobre o texto, questionando os alunos sobre o conteúdo e suas impressões. Incentive os alunos a fazerem perguntas e compartilharem suas ideias.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da fluência e da decodificação na leitura. Incentive os alunos a continuarem praticando a leitura em casa e na escola.