Qual das seguintes atividades não é adequada para alunos do 1º e 2º ano do ensino fundamental com o objetivo de desenvolver fluência e decodificação de leitura?
(A) -
ler textos conhecidos de memória em grupos.
(B) -
utilizar recursos audiovisuais e digitais para complementar a leitura.
(C) -
focar apenas na decodificação de palavras, sem atenção à fluência.
(D) -
conduzir discussões sobre os textos lidos.
(E) -
incentivar a leitura em voz alta com atenção ao ritmo e à entonação.
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