Título da aula: "Compreendendo notícias em inglês: Uma imersão na língua e atualidades"

Propósito da aula: Desenvolver as competências de compreensão oral dos alunos em inglês, focando especificamente em textos informativos e jornalísticos. Os alunos aprenderão a identificar as ideias principais e detalhes essenciais, bem como a compreender o contexto e a situação de comunicação.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as ideias principais e detalhes relevantes de textos orais em inglês, especialmente de natureza informativa e jornalística;
• Identificar palavras-chave e características dos interlocutores para facilitar a compreensão;
• Desenvolver estratégias de escuta ativa para acompanhar e entender textos orais em inglês.

Habilidades da BNCC: EF08LI03 - "Compreender textos orais, multimodais, de cunho informativo/jornalístico, em inglês, por meio da compreensão de suas palavras-chave, da situação de comunicação e das características dos interlocutores."

Sobre esta aula: Esta aula terá duração de 50 minutos e será composta por duas partes principais: uma atividade de aquecimento e uma atividade principal de compreensão oral.

Materiais necessários:

• Computador ou tablet com acesso à internet;
• Projetor ou tela de exibição;
• Cópias da transcrição de um texto oral em inglês (com áudio correspondente);
• Fones de ouvido para cada aluno (se disponíveis);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Aquecimento (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento para revisar o vocabulário e as estruturas linguísticas relacionadas a notícias e eventos atuais.
• Pode-se utilizar um jogo rápido de perguntas e respostas ou uma atividade de correspondência de palavras com imagens.

2. Compreensão Oral (40 minutos):

• Distribua cópias da transcrição do texto oral em inglês aos alunos. Certifique-se de que cada aluno tenha fones de ouvido (se disponíveis) para ouvir o áudio.
• Instrua os alunos a lerem a transcrição enquanto ouvem o áudio correspondente. Eles devem sublinhar ou anotar palavras-chave e detalhes importantes.
• Após a escuta, conduza uma discussão em grupo sobre o texto. Peça aos alunos que compartilhem suas anotações e respondam a perguntas sobre as ideias principais, detalhes relevantes e o contexto da notícia.
• Use a transcrição para ajudar os alunos a compreender quaisquer palavras ou frases desconhecidas.

Conclusão: Revise os principais pontos da aula e enfatize a importância de desenvolver as habilidades de compreensão oral em inglês para acompanhar notícias e eventos atuais.