Qual das seguintes opções **não** é uma estratégia de escuta ativa para compreender textos orais em inglês?

(A) - 
 sublinhar ou anotar palavras-chave
(B) - 
 prever o conteúdo com base em pistas contextuais
(C) - 
 ficar atento às expressões faciais e à linguagem corporal
(D) - 
 ouvir apenas as principais ideias do texto
(E) - 
 identificar palavras desconhecidas e buscar seu significado

Dica

  • preste atenção total ao orador e minimize as distrações.
  • antecipe o conteúdo do texto e faça perguntas para esclarecer pontos confusos.
  • concentre-se em identificar palavras-chave e ideias principais.
  • preste atenção às expressões faciais e à linguagem corporal do orador.
  • não tenha medo de pedir esclarecimentos ou definições de palavras desconhecidas.

Explicação

Ouvir apenas as principais ideias do texto não é uma estratégia de escuta ativa, pois ignora detalhes importantes que podem fornecer uma compreensão mais completa do texto.

Análise das alternativas

As outras alternativas são todas estratégias de escuta ativa que podem melhorar a compreensão oral:

  • (a): sublinhar ou anotar palavras-chave ajuda a identificar informações importantes.
  • (b): prever o conteúdo com base em pistas contextuais permite que os ouvintes façam inferências e entendam melhor o texto.
  • (c): ficar atento às expressões faciais e à linguagem corporal pode fornecer pistas sobre o tom e a intenção do orador.
  • (d): ouvir apenas as principais ideias do texto não é uma estratégia de escuta ativa.
  • (e): identificar palavras desconhecidas e buscar seu significado ajuda a esclarecer o vocabulário e melhorar a compreensão.

Conclusão

As estratégias de escuta ativa são essenciais para a compreensão oral eficaz. ao usar essas estratégias, os alunos podem melhorar sua capacidade de entender textos orais em inglês, incluindo notícias e eventos atuais.