Explorando o Mundo das Palavras com Dicionários Bilíngues
Título da Aula: "Explorando o Mundo das Palavras com Dicionários Bilíngues"
Propósito da Aula:
- Introduzir aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a estrutura e uso de dicionários bilíngues, despertando o interesse pela consulta a esse recurso e incentivando a autonomia na leitura.
- Familiarizar os alunos com o formato, organização e seções de um dicionário bilíngue.
- Desenvolver a habilidade de localizar palavras em um dicionário bilíngue, utilizando a ordem alfabética e outras ferramentas de navegação.
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender a organização e estrutura de um dicionário bilíngue.
- Desenvolver estratégias para localizar palavras em um dicionário bilíngue.
- Ampliar o repertório lexical em inglês e português.
- Fomentar o uso do dicionário bilíngue como ferramenta de apoio à leitura e escrita.
Habilidades da BNCC: EF06LI10 - "Conhecer a organização de um dicionário bilíngue pressupõe: identificar sua composição (ordem alfabética, divisão em duas partes para cada uma das línguas, as seções que ele apresenta, etc.), e explorá-lo na tentativa (acertada ou não) de localizar palavras selecionadas nos dois idiomas."
Sequência de Atividades:
- Introdução e Discussão (15 minutos):
- Inicie uma discussão guiada sobre o que os alunos já sabem sobre dicionários.
- Defina o que é um dicionário bilíngue e como ele difere de um dicionário monolíngue.
- Apresente um dicionário bilíngue físico ou digital e destaque suas principais seções e características.
- Explorando o Dicionário (20 minutos):
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