Ampliando e Reduzindo Figuras Poligonais: Geometria nas Malhas Quadriculadas
Título da aula: Ampliando e Reduzindo Figuras Poligonais: Geometria nas Malhas Quadriculadas
Ano: 5º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de aprendizagem:
- Reconhecer a congruência de ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e redução.
- Explorar os elementos que não se alteram e os que se modificam na ampliação e redução de figuras geométricas planas.
- Compreender o efeito da relação de proporcionalidade entre uma figura e sua ampliação/redução.
Materiais necessários:
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Folhas de papel quadriculado
- Lápis e borracha
- Régua
- Tesoura
- Transferidor
- Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
Sequência de atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre diferentes formas geométricas. Peça aos alunos que desenhem algumas figuras poligonais em seus papéis quadriculados.
- Em seguida, questione os alunos sobre o que aconteceria se essas figuras fossem ampliadas ou reduzidas.
- Ampliação e redução manual (20 minutos):
- Divida a turma em pares ou pequenos grupos.
- Forneça a cada grupo uma figura poligonal desenhada em papel quadriculado.
- Peça aos alunos que ampliem ou reduzam a figura em uma malha quadriculada diferente, mantendo a proporcionalidade dos lados correspondentes.
- Oriente os alunos a usar régua e transferidor para garantir a precisão das medidas.
- Análise e discussão (20 minutos):
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