Título da aula: "Brincadeiras com Alfabetização: Um Mundo de Letras"

Propósito da aula: Proporcionar um ambiente lúdico e interativo para que os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental desenvolvam habilidades de reconhecimento e identificação das letras do alfabeto do português brasileiro.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e identificar as letras do alfabeto do português brasileiro;
• Utilizar o alfabeto para escrita de palavras simples;
• Desenvolver habilidades de análise fonêmica;
• Desenvolver habilidades de coordenação motora fina;
• Promover a interação e cooperação entre os alunos.

Habilidades da BNCC: EF01LP10 - "Identificar as letras do alfabeto em palavras, sílabas e fonemas."

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em uma única sessão de 50 minutos. Ela combinará atividades individuais, em pares e em grupo para garantir que todos os alunos estejam envolvidos e aprendendo.

Materiais necessários:

• Cartões com letras do alfabeto (tamanho grande)
• Fichas com palavras simples impressas
• Placas com frases curtas escritas em letras maiúsculas
• Papel e lápis para cada aluno
• Massinha de modelar
• Objetos diversos para decoração da sala de aula (como balões coloridos, cartazes com letras do alfabeto, etc.)

Plano de Aula Detalhado:

1. Boas-vindas e Apresentação (5 minutos):

   • Inicie a aula apresentando o tema da aula e os objetivos aos alunos.
   • Crie um ambiente acolhedor e estimulante para a aprendizagem.

2. Aventura na Caça às Letras (15 minutos):

   • Distribua cartões com letras do alfabeto para cada aluno.
   • Divida a sala em pequenos grupos e peça para os alunos se espalharem pelo espaço.
   • Diga uma letra do alfabeto e os alunos devem procurar por ela no ambiente, correndo até o cartão com a letra correta.
   • A brincadeira pode ser repetida várias vezes com diferentes letras.

3. Reconhecimento de Palavras (10 minutos):

   • Exiba as fichas com palavras simples impressas para a classe.
   • Peça aos alunos que leiam as palavras em voz alta, identificando as letras em cada palavra.
   • Você pode variar as palavras utilizadas para atender às necessidades dos alunos.

4. Construindo Frases (10 minutos):

   • Apresente as placas com frases curtas escritas em letras maiúsculas.
   • Divida a classe em grupos e distribua uma placa para cada grupo.
   • Peça aos alunos que leiam as frases em voz alta, identificando as letras em cada palavra.
   • Em seguida, peça para os alunos reconstruírem as frases usando peças magnéticas ou letras de EVA.

5. Criatividade com Massinha (5 minutos):

   • Distribua massinha de modelar para cada aluno.
   • Peça para os alunos usarem a massinha para criar letras do alfabeto.
   • Eles podem escolher as letras que desejarem e serem criativos com as formas.

6. Reflexão Final (5 minutos):

   • Reúna a turma e peça para os alunos compartilharem suas experiências durante a aula.
   • Pergunte o que aprenderam e o que acharam das atividades.
   • Conclua a aula enfatizando a importância do reconhecimento das letras do alfabeto para a alfabetização.