Qual atividade proposta no plano de aula contribui mais para o desenvolvimento de habilidades de coordenação motora fina?

• Ofereça às crianças brinquedos e materiais que exijam o uso de habilidades motoras finas, como: quebra-cabeças, blocos de montar, massinha de modelar, tesouras e lápis de cor.
• Incentive as crianças a participarem de atividades que exijam o uso de habilidades motoras finas, como: desenhar, pintar, escrever, tocar instrumentos musicais e praticar esportes.
• Seja paciente e elogie as crianças pelos seus esforços, mesmo que elas não consigam realizar as tarefas perfeitamente no início.

A atividade "Criatividade com Massinha" contribui mais para o desenvolvimento de habilidades de coordenação motora fina.

• (A): Aventura na Caça às Letras envolve correr e procurar por letras, mas não exige habilidades de coordenação motora fina específicas.
• (B): Reconhecimento de Palavras envolve leitura e identificação de letras, mas não exige habilidades de coordenação motora fina específicas.
• (C): Construindo Frases envolve manipulação de peças magnéticas ou letras de EVA, mas não exige habilidades de coordenação motora fina específicas.
• (D): Criatividade com Massinha envolve manipulação precisa de materiais e desenvolvimento de habilidades motoras finas.
• (E): Reflexão Final não envolve nenhuma atividade prática que exija habilidades de coordenação motora fina.

A coordenação motora fina é importante para diversas atividades cotidianas, desde escrever e desenhar até tocar instrumentos musicais e praticar esportes. Estimular o desenvolvimento dessas habilidades desde cedo é fundamental para a formação integral das crianças.