Título da aula: "Saúde e Bem-estar: Cuidando de Si Mesmo e dos Outros"

Propósito da aula: Promover o conhecimento e a conscientização sobre hábitos de cuidados individuais e coletivos para a prevenção de doenças e manutenção da qualidade de vida.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender a importância dos hábitos de cuidados individuais para a prevenção de doenças e manutenção da saúde;
• Reconhecer os principais hábitos de cuidados individuais, como higiene pessoal, alimentação saudável e atividade física;
• Explicar como hábitos de cuidados individuais podem prevenir doenças e promover a saúde;
• Compreender a relação entre hábitos de cuidados individuais e a prevenção de doenças contagiosas.

Habilidade da BNCC: EF01CI03 - "Discutir a importância de hábitos de cuidado individual para prevenir doenças e melhorar a qualidade de vida, como a higiene pessoal, a alimentação saudável, a atividade física regular e a interrupção de ciclos de transmissão de parasitas e de patologias contagiosas."

Sobre a aula: Esta aula é planejada para duas sessões de 45 minutos. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão na compreensão da importância dos hábitos de cuidados individuais e na identificação desses hábitos. Na segunda sessão, o foco estará na exploração de como os hábitos de cuidados individuais podem prevenir doenças e na discussão sobre a relação entre esses hábitos e a prevenção de doenças contagiosas.

Materiais necessários:

• Imagens ou vídeos que ilustrem hábitos de cuidados individuais, como escovar os dentes, lavar as mãos, comer alimentos saudáveis e praticar exercícios físicos;
• Cartazes ou cartazes que promovam a saúde e o bem-estar;
• Folhas de atividades para cada aluno, com exercícios relacionados ao tema da aula;
• Lápis ou canetas para os alunos.

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que significa cuidar de si mesmo.
• Pergunte aos alunos se eles sabem quais são os principais hábitos de cuidados individuais.
• Apresente algumas imagens ou vídeos que ilustrem hábitos de cuidados individuais.
• Exponha cartazes ou cartazes que promovam a saúde e o bem-estar.

2. Exploração dos hábitos de cuidados individuais (20 minutos):

• Distribua as folhas de atividades para cada aluno.
• Peça aos alunos que completem a atividade, identificando os principais hábitos de cuidados individuais e explicando por que são importantes.
• Circule pela sala, ajudando os alunos e respondendo a perguntas.

3. Como os hábitos de cuidados individuais podem prevenir doenças (10 minutos):

• Inicie uma discussão sobre como os hábitos de cuidados individuais podem prevenir doenças.
• Peça aos alunos que compartilhem suas ideias.
• Forneça exemplos de doenças que podem ser prevenidas por meio de hábitos de cuidados individuais, como cáries, gripes e resfriados.

4. A relação entre hábitos de cuidados individuais e a prevenção de doenças contagiosas (15 minutos):

• Explique aos alunos o que são doenças contagiosas.
• Discuta como os hábitos de cuidados individuais, como lavar as mãos, cobrir a boca ao tossir e espirrar, e evitar contato com pessoas doentes, podem ajudar a prevenir a disseminação de doenças contagiosas.
• Forneça exemplos de doenças contagiosas que podem ser prevenidas por meio de hábitos de cuidados individuais, como gripe, resfriado e COVID-19.

5. Conclusão (5 minutos):

• Revise os principais pontos da aula.
• Reforce a importância dos hábitos de cuidados individuais para a prevenção de doenças e manutenção da saúde.
• Incentive os alunos a adotarem hábitos de cuidados individuais em suas vidas.