Brincando com Palavras e Histórias: Explorando a Escrita Espontânea na Educação Infantil

Título da Aula: Brincando com Palavras e Histórias: Explorando a Escrita Espontânea na Educação Infantil

Propósito da Aula: Esta aula visa estimular o desenvolvimento da linguagem escrita nas crianças da Educação Infantil, por meio da escrita espontânea de palavras e textos, levantando hipóteses sobre a linguagem escrita e expressando sua imaginação e criatividade.

Ano: Educação Infantil 3 anos

Objetivos de Conhecimento:

Plano de aula completo

É grátis — cadastro e login sem custo

Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.

Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar
  • Experimentar a escrita espontânea como forma de expressão e comunicação;
  • Levantar hipóteses sobre a linguagem escrita, observando semelhanças e diferenças entre palavras e textos;
  • Desenvolver a coordenação motora fina e a percepção visual ao registrar palavras e textos;
  • Enriquecer o vocabulário e a imaginação por meio da escrita espontânea.

Habilidade da BNCC: EI03EF09 - Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.

Sobre esta Aula: Esta aula será realizada em duas partes, cada uma com duração de aproximadamente 30 minutos. Na primeira parte, as crianças explorarão a escrita espontânea por meio de atividades lúdicas e interativas. Na segunda parte, elas criarão seus próprios textos e histórias utilizando a escrita espontânea.

Materiais Necessários:

  • Papel ofício ou folhas de desenho;
  • Lápis de cor, giz de cera ou canetinhas;
  • Revistas, jornais ou livros infantis;
  • Quadro branco ou flipchart;
  • Marcadores ou giz;
  • Fantoches ou brinquedos relacionados ao tema da aula.

…

O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.