Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a escrita espontânea na educação infantil?
(A) -
é um tipo de escrita que segue regras ortográficas precisas.
(B) -
é uma forma de expressão e comunicação livre e criativa.
(C) -
é um método de avaliação formal do desenvolvimento da escrita.
(D) -
deve ser evitada, pois pode confundir as crianças.
(E) -
é uma habilidade que se desenvolve apenas em crianças acima dos 6 anos.
Dica
- fornecer materiais de escrita diversos, como papel, lápis, giz de cera e canetinhas.
- criar um ambiente rico em linguagem, com livros, revistas e conversas estimulantes.
- incentivar as crianças a contar histórias e escrever sobre suas experiências.
- evitar corrigir os erros ortográficos das crianças neste estágio inicial.
- valorizar a imaginação e a criatividade das crianças em suas escritas.
Explicação
A escrita espontânea na educação infantil é uma forma de expressão e comunicação livre e criativa, na qual as crianças utilizam sua imaginação e hipóteses sobre a linguagem escrita para registrar palavras e textos.
Análise das alternativas
As demais alternativas são incorretas:
- (a): a escrita espontânea não se preocupa com regras ortográficas precisas.
- (c): a escrita espontânea não é um método formal de avaliação, mas sim uma ferramenta para observar o desenvolvimento da escrita.
- (d): a escrita espontânea não deve ser evitada, pois é essencial para o desenvolvimento da linguagem escrita.
- (e): a escrita espontânea pode ser desenvolvida em crianças a partir dos 3 anos.
Conclusão
A escrita espontânea é uma prática valiosa na educação infantil, pois permite que as crianças explorem a linguagem escrita de forma lúdica e criativa. é importante respeitar as hipóteses das crianças e incentivá-las a continuar escrevendo e expressando suas ideias por meio da escrita espontânea.