Qual das atividades abaixo não estimula a escrita espontânea na educação infantil?

(A) - 
 desenhar e escrever livremente em folhas de papel.
(B) - 
 copiar palavras ou frases do quadro ou livro.
(C) - 
 criar histórias ou textos utilizando a imaginação.
(D) - 
 preencher exercícios de escrita com letras ou palavras.
(E) - 
 explorar textos de revistas ou jornais observando semelhanças e diferenças.

Explicação

A escrita espontânea é uma forma de expressão e comunicação livre, na qual as crianças utilizam sua imaginação e criatividade para registrar palavras e textos. os exercícios de escrita com letras ou palavras, por outro lado, são atividades direcionadas que visam o treino de habilidades específicas, como o reconhecimento e a formação de letras.

Análise das alternativas

  • (a): desenhar e escrever livremente em folhas de papel é uma atividade de escrita espontânea que estimula a imaginação e a criatividade.
  • (b): copiar palavras ou frases do quadro ou livro pode ser uma atividade de transição para a escrita espontânea, mas não a estimula diretamente.
  • (c): criar histórias ou textos utilizando a imaginação é uma atividade de escrita espontânea que promove a expressão e a comunicação.
  • (d): preencher exercícios de escrita com letras ou palavras não estimula a escrita espontânea, pois é uma atividade direcionada que limita a expressão e a criatividade.
  • (e): explorar textos de revistas ou jornais observando semelhanças e diferenças estimula a escrita espontânea ao levantar hipóteses sobre a linguagem escrita.

Conclusão

A escrita espontânea é fundamental para o desenvolvimento da linguagem escrita na educação infantil, pois permite que as crianças experimentem, explorem e comuniquem suas ideias livremente. é importante criar um ambiente rico em oportunidades de escrita espontânea para estimular o desenvolvimento das crianças.