Qual das atividades abaixo não estimula a escrita espontânea na educação infantil?
(A) -
desenhar e escrever livremente em folhas de papel.
(B) -
copiar palavras ou frases do quadro ou livro.
(C) -
criar histórias ou textos utilizando a imaginação.
(D) -
preencher exercícios de escrita com letras ou palavras.
(E) -
explorar textos de revistas ou jornais observando semelhanças e diferenças.
Explicação
A escrita espontânea é uma forma de expressão e comunicação livre, na qual as crianças utilizam sua imaginação e criatividade para registrar palavras e textos. os exercícios de escrita com letras ou palavras, por outro lado, são atividades direcionadas que visam o treino de habilidades específicas, como o reconhecimento e a formação de letras.
Análise das alternativas
- (a): desenhar e escrever livremente em folhas de papel é uma atividade de escrita espontânea que estimula a imaginação e a criatividade.
- (b): copiar palavras ou frases do quadro ou livro pode ser uma atividade de transição para a escrita espontânea, mas não a estimula diretamente.
- (c): criar histórias ou textos utilizando a imaginação é uma atividade de escrita espontânea que promove a expressão e a comunicação.
- (d): preencher exercícios de escrita com letras ou palavras não estimula a escrita espontânea, pois é uma atividade direcionada que limita a expressão e a criatividade.
- (e): explorar textos de revistas ou jornais observando semelhanças e diferenças estimula a escrita espontânea ao levantar hipóteses sobre a linguagem escrita.
Conclusão
A escrita espontânea é fundamental para o desenvolvimento da linguagem escrita na educação infantil, pois permite que as crianças experimentem, explorem e comuniquem suas ideias livremente. é importante criar um ambiente rico em oportunidades de escrita espontânea para estimular o desenvolvimento das crianças.