Título da aula: "Brincando de Se Cuidar: Aprendendo Hábitos de Autocuidado"

Propósito da aula: Promover a autonomia e o autocuidado entre as crianças, ensinando-as hábitos saudáveis relacionados à higiene, alimentação, conforto e aparência.

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Objetivos de aprendizagem:

• Desenvolver hábitos de higiene pessoal, como lavar as mãos antes das refeições e escovar os dentes após as refeições.
• Compreender a importância de uma alimentação saudável e equilibrada, incluindo frutas, verduras e legumes.
• Aprender a vestir-se e despir-se de forma independente.
• Reconhecer a importância de um ambiente limpo e organizado.

Habilidades da BNCC: EI03CG04 - Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência.

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 60 minutos e será dividida em duas partes. Na primeira parte, as crianças participarão de atividades lúdicas e práticas para aprender sobre os diferentes hábitos de autocuidado. Na segunda parte, elas criarão um mural coletivo com desenhos, fotos e anotações sobre o que aprenderam sobre autocuidado.

Materiais necessários:

• Imagens coloridas de diferentes alimentos saudáveis e não saudáveis
• Fotos de crianças praticando hábitos de higiene pessoal
• Roupas e acessórios diversos para vestir e despir
• Espelho grande
• Papel A3, canetas coloridas, lápis de cor e tesoura
• Fita adesiva ou cola
• Música animada para a atividade final

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando às crianças o que elas sabem sobre autocuidado.
• Explique que autocuidado é cuidar de si mesmo, mantendo-se limpo, saudável e confortável.

2. Atividade 1: Alimentação saudável (15 minutos):

• Mostre às crianças as imagens de alimentos saudáveis e não saudáveis.
• Peça-lhes que classifiquem os alimentos em dois grupos: alimentos saudáveis e alimentos não saudáveis.
• Discuta com as crianças sobre a importância de uma alimentação saudável e equilibrada.

3. Atividade 2: Higiene pessoal (15 minutos):

• Mostre às crianças as fotos de crianças praticando hábitos de higiene pessoal, como lavar as mãos, escovar os dentes e tomar banho.
• Peça-lhes que imitem os movimentos das crianças nas fotos.
• Fale sobre a importância de manter uma boa higiene pessoal para prevenir doenças.

4. Atividade 3: Conforto e aparência (15 minutos):

• Distribua roupas e acessórios diversos para as crianças.
• Peça-lhes que se vistam e desvistam.
• Incentive as crianças a se olharem no espelho e a comentarem sobre sua aparência.

5. Criação do mural (15 minutos):

• Entregue folhas de papel A3, canetas coloridas, lápis de cor e tesoura para as crianças.
• Peça-lhes que desenhem, escrevam ou colem imagens relacionadas aos hábitos de autocuidado que aprenderam na aula.
• Ajude as crianças a organizar os desenhos, fotos e anotações no mural coletivo.

6. Atividade final (10 minutos):

• Coloque uma música animada e peça às crianças que dancem e se movimentem livremente.
• Estimule as crianças a expressarem-se e a se divertirem.

Conclusão:

• Para concluir a aula, converse com as crianças sobre a importância de cuidar de si mesmas e de manter hábitos saudáveis.
• Lembre-as de que o autocuidado é uma forma de amar e respeitar a si mesmas.