Meu Nome, Minha Identidade: Reconhecendo Nomes e Pessoas Queridas

Título da aula: "Meu Nome, Minha Identidade: Reconhecendo Nomes e Pessoas Queridas"

Propósito da aula: Promover o reconhecimento do próprio nome e dos nomes de pessoas com quem a criança convive, valorizando a identidade individual e fortalecendo os vínculos afetivos.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

  • Reconhecer o próprio nome quando chamado, demonstrando compreensão da sua identidade individual.
  • Identificar e reconhecer os nomes das pessoas com quem convive, como familiares, amigos e professores, valorizando os vínculos afetivos.
  • Participar ativamente de atividades lúdicas que envolvam o reconhecimento de nomes próprios.

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Habilidades da BNCC: EI01EF01 - "Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive."

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em duas sessões de 30 minutos, com intervalos para brincadeiras e atividades livres. Na primeira sessão, o foco será no reconhecimento do próprio nome, e na segunda sessão, no reconhecimento dos nomes das pessoas com quem a criança convive.

Materiais necessários:

  • Cartões com o nome de cada criança impressos em letras grandes e coloridas.
  • Fotos ou imagens das pessoas com quem a criança convive (familiares, amigos, professores, etc.).
  • Música infantil com nomes próprios.
  • Brinquedos e objetos diversos para a atividade de exploração sensorial.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Reconhecendo o Próprio Nome (30 minutos)

  1. Atividade 1 (10 minutos): "Meu Nome é Especial": Distribua os cartões com os nomes das crianças e peça que cada um encontre o seu próprio nome. Incentive-os a reconhecer as letras do seu nome e a pronunciá-lo corretamente.

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