Em qual destas atividades o reconhecimento do próprio nome é mais importante?

(A) - 
 Brincar de esconde-esconde.
(B) - 
 Cantar uma música com o próprio nome.
(C) - 
 Montar um quebra-cabeça.
(D) - 
 Dançar ao som de uma música.
(E) - 
 Jogar bola com os amigos.

Dica

  • Cante músicas que contenham o nome da criança.
  • Crie brincadeiras que envolvam o reconhecimento do próprio nome.
  • Use o nome da criança em situações cotidianas, como ao chamá-la para jantar ou para brincar.
  • Escreva o nome da criança em objetos pessoais, como roupas, brinquedos e materiais escolares.

Explicação

Cantar uma música com o próprio nome é uma atividade que exige diretamente o reconhecimento do próprio nome. Nas demais atividades, o reconhecimento do próprio nome pode não ser tão fundamental para a realização da atividade.

Análise das alternativas

  • (A): Brincar de esconde-esconde não exige diretamente o reconhecimento do próprio nome.
  • (B): Cantar uma música com o próprio nome exige diretamente o reconhecimento do próprio nome.
  • (C): Montar um quebra-cabeça não exige diretamente o reconhecimento do próprio nome.
  • (D): Dançar ao som de uma música não exige diretamente o reconhecimento do próprio nome.
  • (E): Jogar bola com os amigos não exige diretamente o reconhecimento do próprio nome.

Conclusão

O reconhecimento do próprio nome é uma habilidade importante para o desenvolvimento da identidade individual e para a construção de vínculos afetivos saudáveis. É importante estimular o reconhecimento do próprio nome desde cedo, por meio de atividades lúdicas e prazerosas.