Qual das seguintes atividades ajuda a criança a reconhecer seu próprio nome?
(A) -
explorar brinquedos e objetos diversos usando os sentidos.
(B) -
identificar fotos ou imagens de pessoas com quem convive.
(C) -
encontrar cartões com seu nome escondido em diferentes partes da sala.
(D) -
cantar e dançar ao som de uma música infantil que contém nomes próprios.
(E) -
participar de um jogo de memória com pares de cartões com fotos de pessoas conhecidas.
Dica
- use o nome da criança com frequência em conversas cotidianas.
- escreva o nome da criança em objetos pessoais, como brinquedos e roupas.
- cante músicas ou leia histórias que incluam o nome da criança.
- jogue jogos que envolvam o reconhecimento do nome, como a "caça ao nome" descrita na aula.
Explicação
A atividade de "encontrar cartões com seu nome escondido em diferentes partes da sala" desafia a criança a procurar ativamente por seu próprio nome e a reconhecê-lo quando encontrado.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se concentram no reconhecimento do próprio nome da criança:
- (a): explora objetos e estimula os sentidos, mas não envolve o reconhecimento do nome.
- (b): identifica nomes de outras pessoas, não o próprio nome da criança.
- (d): envolve canto e dança, mas não o reconhecimento específico do próprio nome.
- (e): envolve o reconhecimento de nomes de outras pessoas, não o próprio nome da criança.
Conclusão
Reconhecer o próprio nome é uma etapa importante no desenvolvimento da identidade e da autoestima da criança. atividades que incentivam o reconhecimento do próprio nome ajudam a fortalecer o vínculo entre a criança e seu nome, contribuindo para sua autopercepção positiva.