Qual atividade abaixo é mais adequada para promover o reconhecimento dos nomes das pessoas com quem a criança convive?
(A) -
caça aos nomes escondidos na sala de aula.
(B) -
jogo de memória com pares de fotos de pessoas conhecidas.
(C) -
música infantil com nomes próprios que as crianças cantam e dançam.
(D) -
atividade de exploração sensorial com diversos objetos.
(E) -
reconhecimento do próprio nome em cartões impressos.
Dica
- escolha fotos nítidas que mostrem claramente os rostos das pessoas.
- imprima duas cópias de cada foto para criar os pares.
- vire as cartas para baixo e embaralhe-as antes de iniciar o jogo.
- incentive as crianças a verbalizarem os nomes das pessoas ao virarem os pares.
- se uma criança tiver dificuldade em lembrar o nome, forneça pistas ou mostre a foto da pessoa novamente.
Explicação
O jogo de memória envolve a memorização e o reconhecimento de pares de imagens. ao criar pares de fotos de pessoas conhecidas, esta atividade permite que as crianças associem nomes a rostos, fortalecendo o reconhecimento e a lembrança.
Análise das alternativas
As demais alternativas são menos adequadas para esse objetivo específico:
- (a): a caça aos nomes escondidos foca no reconhecimento do próprio nome, não dos nomes das pessoas com quem a criança convive.
- (c): a música com nomes próprios ajuda no reconhecimento sonoro, mas não necessariamente na associação de nomes a rostos.
- (d): a atividade de exploração sensorial não tem como foco direto o reconhecimento de nomes.
- (e): o reconhecimento do próprio nome em cartões é importante, mas não atende ao objetivo de reconhecer os nomes das pessoas com quem a criança convive.
Conclusão
O jogo de memória é uma atividade lúdica e eficaz para ajudar as crianças a reconhecerem e lembrarem os nomes das pessoas importantes em suas vidas. ao associar nomes a rostos, elas desenvolvem habilidades de memória e fortalecem os vínculos afetivos.