Impacto das Ginásticas na Saúde e no Bem-Estar
Título da Aula: Impacto das Ginásticas na Saúde e no Bem-Estar
Ano: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental
Componente: Educação Física
Habilidades da BNCC: EF89EF09 - Problematizar o uso de substâncias como anabolizantes e estimulantes, ampliando o rendimento e a potencialização das transformações corporais em diferentes tipos de ginásticas.
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender os impactos positivos e negativos do uso de substâncias como anabolizantes e estimulantes no condicionamento físico e na conscientização corporal.
- Criticar a prática excessiva de exercícios físicos e o uso de substâncias para melhorar o desempenho.
- Identificar os benefícios das ginásticas de condicionamento físico e de conscientização corporal para a saúde e o bem-estar.
- Desenvolver habilidades motoras e corporais por meio da prática de diferentes tipos de ginástica.
Materiais:
- Quadro branco ou projetor
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel ou cadernos
- Música apropriada para ginástica
- Colchões ou tapetes de ginástica
- Equipamentos de ginástica, como bolas, cones e bambolês (opcional)
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre o tema da aula. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre ginástica e quais são os diferentes tipos de ginásticas.
- Explique que a aula se concentrará em dois tipos específicos de ginástica: ginástica de condicionamento físico e ginástica de conscientização corporal.
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