Arte da Negociação: Comunicando Persuasivamente para Alcançar Acordos
Título da Aula: "Arte da Negociação: Comunicando Persuasivamente para Alcançar Acordos"
Propósito da Aula: Desenvolver as habilidades de argumentação e negociação oral, permitindo que os alunos se expressem de forma clara, persuasiva e respeitosa em diferentes situações da vida pública.
Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender a importância da argumentação e negociação oral na resolução de problemas e tomada de decisões;
- Desenvolver habilidades de escuta ativa e resposta adequada em situações de discussão;
- Utilizar recursos linguísticos e semióticos para expressar pontos de vista e negociar soluções;
- Aplicar estratégias de persuasão para defender ideias e alcançar acordos;
- Demonstrar postura respeitosa e empática durante a negociação.
Habilidades da BNCC: EF69LP25 - "Participar de situações de discussão coletiva, expondo ideias, defendendo pontos de vista e acolhendo opiniões alheias, respeitando o turno e as opiniões dos demais participantes."
Sobre esta Aula: A aula será dividida em três partes principais: introdução, atividades práticas e reflexão final. Na introdução, os alunos serão apresentados ao conceito de argumentação e negociação oral e sua relevância na vida pública. Em seguida, eles participarão de atividades práticas que lhes permitirão desenvolver as habilidades necessárias para argumentar e negociar de forma eficaz. Por fim, refletirão sobre as aprendizagens e sua aplicação em diferentes contextos.
Materiais necessários:
- Quadro branco ou projetor para apresentações;
- Marcadores ou canetas para quadro;
- Folhas de papel para anotações;
- Computador com acesso à internet (opcional);
- Material audiovisual (vídeos, músicas, imagens) para ilustrar conceitos (opcional).
Plano de Aula Detalhado:
1. Introdução (10 minutos):
- Apresentar o conceito de argumentação e negociação oral.
- Discutir a importância da argumentação e negociação na resolução de problemas e tomada de decisões.
- Proporcionar exemplos de situações da vida pública em que a argumentação e negociação são essenciais.
2. Atividades Práticas (40 minutos):
- Dividir a turma em pequenos grupos.
- Atribuir a cada grupo um tema ou problema para discutir e negociar.
- Orientar os grupos a preparar argumentos e estratégias de persuasão para defender suas posições.
- Conduzir uma simulação de discussão ou negociação entre os grupos.
- Encorajar os alunos a utilizar recursos linguísticos e semióticos adequados para expressar suas ideias.
3. Reflexão Final (20 minutos):
- Reúna a turma novamente e promova uma discussão sobre as atividades práticas.
- Refletir sobre as habilidades desenvolvidas durante as atividades e sua aplicabilidade em diferentes contextos.
- Discutir como a argumentação e negociação oral podem contribuir para a resolução de problemas e tomada de decisões na vida pública.
Conclusão: A aula será concluída com uma ênfase na importância da comunicação persuasiva e respeitosa na vida pública. Os alunos serão incentivados a praticar e aperfeiçoar suas habilidades de argumentação e negociação oral, tanto em situações escolares quanto em suas vidas pessoais e profissionais.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das situações abaixo a argumentação e negociação oral são **menos** relevantes?
Resposta: Uma conversa entre amigos sobre a escolha de um filme.
Qual das opções abaixo é o objetivo principal da "Arte da Negociação"?
Resposta: Comunicar-se efetivamente durante a negociação
Qual das seguintes opções não é uma estratégia de persuasão eficaz na arte da negociação?
Resposta: permanecer inflexível e assertivo
Qual das seguintes situações não é um exemplo adequado de negociação oral?
Resposta: uma conversa casual entre amigos sobre qual filme assistir.
Qual das seguintes habilidades NÃO é essencial para uma negociação oral eficaz?
Resposta: Agressividade
Em qual das situações abaixo a argumentação e negociação oral são mais importantes?
Resposta: Debater sobre uma proposta de lei em uma assembleia legislativa
Em uma discussão, qual das seguintes atitudes é essencial para uma negociação bem-sucedida?
Resposta: ouvir atentamente as opiniões dos outros.
Qual das seguintes ações NÃO é uma estratégia eficaz de persuasão em uma negociação oral?
Resposta: Ignorar as opiniões e argumentos da outra parte
Em qual das seguintes situações a negociação é mais essencial para alcançar um resultado satisfatório?
Resposta: resolução de um conflito entre amigos.
Qual das seguintes opções é uma estratégia eficaz de persuasão?
Resposta: Mostrar dados e evidências que apoiam seus pontos de vista.
Em uma negociação, qual das seguintes atitudes **NÃO** contribui para uma comunicação respeitosa e eficaz?
Resposta: Interromper constantemente a outra parte para impor seus argumentos.
Qual das seguintes estratégias de persuasão é mais eficaz para convencer o público?
Resposta: usar dados e evidências para apoiar os argumentos
Em qual das seguintes situações é mais importante demonstrar postura respeitosa e empática durante uma negociação?
Resposta: negociação sobre a divisão de tarefas domésticas.
Qual comportamento é inadequado durante uma negociação persuasiva?
Resposta: Interromper constantemente os outros.
Em qual das seguintes situações a argumentação oral é mais importante?
Resposta: Participando de um debate acadêmico
Qual das seguintes opções é um não exemplo de argumentação persuasiva?
Resposta: fazer ataques pessoais contra aqueles que discordam
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma habilidade essencial para uma argumentação e negociação oral eficaz?
Resposta: Postura passiva
Qual das alternativas não é uma habilidade essencial para uma negociação eficaz?
Resposta: arrogância
Qual das seguintes afirmações ilustra melhor o princípio da "escuta ativa" na argumentação e negociação oral?
Resposta: fazer perguntas para esclarecer os argumentos da outra parte, demonstrando compreensão.