Interculturalidade e Construção de Identidades: Uma Viagem Através da Língua Inglesa
Título da Aula: "Interculturalidade e Construção de Identidades: Uma Viagem Através da Língua Inglesa"
Propósito da Aula: Investigar o papel da língua inglesa como catalisador da comunicação intercultural e exploramos como ela pode influenciar a construção de identidades em um mundo globalizado.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Analisar o papel da comunicação intercultural na Língua Inglesa;
- Explorar as diversas identidades culturais construídas por meio da Língua Inglesa;
- Refletir sobre a influência da Língua Inglesa na formação de identidades globais;
- Produzir textos criativos que expressem a compreensão da construção de identidades culturais.
Habilidades da BNCC: EF09LI19 - "Discutir o papel da língua inglesa na construção de identidades no mundo globalizado."
Materiais Necessários:
- Dispositivos com acesso à internet (computadores, tablets ou smartphones);
- Cópias de textos, artigos ou vídeos sobre identidades culturais e comunicação intercultural;
- Quadro branco ou projetor multimídia;
- Marcadores ou canetas;
- Papel e lápis para anotações;
- Recursos audiovisuais (se disponíveis).
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "identidade cultural" e "comunicação intercultural".
- Apresente o tema da aula e os objetivos de aprendizagem.
- Leitura e Análise de Textos (20 minutos):
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