Qual das seguintes opções não é um objetivo da aula sobre "interculturalidade e construção de identidades"?
(A) -
analisar o papel da comunicação intercultural na língua inglesa;
(B) -
explorar as diversas identidades culturais construídas por meio da língua inglesa;
(C) -
ensinar os alunos a falar diversas línguas estrangeiras;
(D) -
refletir sobre a influência da língua inglesa na formação de identidades globais;
(E) -
produzir textos criativos que expressem a compreensão da construção de identidades culturais.
Explicação
O objetivo (c) não está relacionado ao tema da aula, que é "interculturalidade e construção de identidades". ensinar diversas línguas estrangeiras não é um objetivo específico desta aula, que se concentra na língua inglesa e em seu papel na comunicação intercultural e na construção de identidades.
Análise das alternativas
- (a): este é um objetivo válido da aula, pois explora o papel da língua inglesa na comunicação intercultural.
- (b): este também é um objetivo válido, pois investiga as diversas identidades culturais construídas por meio da língua inglesa.
- (c): este não é um objetivo da aula, pois se desvia do tema principal de interculturalidade e construção de identidades.
- (d): este é um objetivo válido, pois examina a influência da língua inglesa na formação de identidades globais.
- (e): este é um objetivo válido, pois envolve os alunos na produção de textos criativos que expressam sua compreensão da construção de identidades culturais.
Conclusão
É importante observar que as demais opções estão alinhadas com os objetivos de aprendizagem da aula, que visam analisar, explorar, refletir e produzir textos sobre comunicação intercultural e construção de identidades por meio da língua inglesa.