Qual das opções abaixo não é um exemplo de construção de identidade cultural influenciada pela língua inglesa?

• incentive os alunos a explorar diferentes culturas por meio da leitura, viagens e interação com pessoas de outras origens.
• crie oportunidades para os alunos expressarem suas identidades culturais por meio de atividades criativas, como escrita, arte e música.
• valorize a diversidade de identidades culturais e promova o respeito e a compreensão entre diferentes perspectivas.

Na alternativa (e), o professor usa o inglês como meio de ensino, mas mantém suas próprias crenças e valores. isso não representa uma construção de identidade cultural influenciada pela língua inglesa, pois o professor não está adotando ou se identificando com uma cultura diferente por meio do idioma.

As demais alternativas são exemplos de construção de identidade cultural influenciada pela língua inglesa:

• (a): a pessoa se identifica como "britânica" devido à sua proficiência em inglês, indicando uma adoção da cultura britânica.
• (b): o imigrante adota o inglês e os costumes locais, demonstrando uma adaptação à nova cultura.
• (c): o jovem usa gírias e expressões americanas, refletindo a influência da cultura hip-hop em sua identidade.
• (d): o escritor cria sua obra em inglês, mas com influências culturais de seu país de origem, mostrando uma mistura de identidades.

A língua inglesa pode desempenhar um papel significativo na construção de identidades culturais, pois permite que as pessoas se conectem com outras culturas, adotem novos costumes e se expressem autenticamente. no entanto, é importante observar que o uso da língua inglesa não implica necessariamente uma perda da identidade cultural original.