Repartição Proporcional: Explorando Partes e Todos
Título da Aula: Repartição Proporcional: Explorando Partes e Todos
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objetivos da Aula:
- Compreender o conceito de repartição proporcional, em que um todo é dividido em duas partes desiguais, de acordo com uma determinada razão.
- Resolver problemas envolvendo repartição proporcional, utilizando estratégias diversas.
- Aplicar o conceito de repartição proporcional em situações cotidianas.
**Habilidades da BNCC: ** EF06MA15 - "Resolver problemas que tratam da partição de um todo em duas partes desiguais, envolvendo razões entre as partes e entre uma das partes e o todo."
Materiais Necessários:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
- Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações e resolução de problemas.
- Materiais manipulativos, como blocos de montar ou barras de madeira, para representar partes e todos.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de repartição. Peça aos alunos que deem exemplos de situações em que um todo é dividido em partes.
- Apresente o conceito de repartição proporcional, em que um todo é dividido em duas partes desiguais, de acordo com uma determinada razão.
- Exploração Prática (20 minutos):
- Utilize materiais manipulativos, como blocos de montar ou barras de madeira, para representar um todo e suas partes.
- Peça aos alunos que dividam o todo em duas partes desiguais, de acordo com uma razão informada pelo professor.
- Oriente-os a registrar matematicamente a divisão, utilizando frações ou porcentagens.
- Resolução de Problemas (25 minutos):
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