Título da aula: "O Poder da Leitura: Explorando Livros e Compartilhando Histórias"

Propósito da aula: Desenvolver o interesse pela leitura em língua inglesa, incentivando os alunos a explorar novos livros e compartilhar suas experiências de leitura com os colegas.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Motivar os alunos a ler por prazer e desenvolver uma atitude positiva em relação à leitura;
• Promover a interação social e a comunicação entre os alunos por meio da partilha de experiências de leitura;
• Desenvolver a fluência e a compreensão oral em língua inglesa;
• Ampliar o vocabulário e a familiaridade com diferentes gêneros textuais.

Habilidades da BNCC: EF06LI12 - "Interessar-se por um texto lido, apreciando-o e empolgando-se com ele, concebendo-o como oportunidade de relações interpessoais e de articulação com outras práticas de linguagem como a de comunicar-se com o outro, para compartilhar as ideias e informações apreendidas na leitura."

Sobre esta aula: Esta aula tem duração prevista de 60 minutos e será dividida em três etapas: exploração de livros, partilha de leitura e discussão final.

Materiais necessários:

• Seleção de livros infantis ou juvenis em língua inglesa, de diferentes gêneros e níveis de dificuldade;
• Cartazes ou folhas de papel para anotações;
• Marcadores de páginas;
• Computador ou projetor para exibição de imagens ou vídeos (opcional);

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Comece a aula com uma discussão sobre a importância da leitura e os benefícios de ler por prazer. Pergunte aos alunos o que eles gostam de ler e quais são seus livros favoritos.

2. Exploração de Livros (20 minutos): Distribua os livros selecionados entre os alunos e dê-lhes um tempo para explorá-los. Incentive-os a ler as sinopses, observar as ilustrações e fazer anotações sobre o que lhes chamou a atenção.

3. Partilha de Leitura (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e peça que cada grupo escolha um livro para ler em conjunto. Dê-lhes um tempo para lerem parte do livro em voz alta e discutirem o que estão lendo. Em seguida, cada grupo apresenta brevemente o livro para o resto da turma.

4. Discussão Final (10 minutos): Conduza uma discussão final sobre a experiência de leitura dos alunos. Pergunte o que eles gostaram nos livros que leram, o que aprenderam e como se sentiram ao ler em língua inglesa. Incentive os alunos a compartilhar suas impressões e opiniões.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades de exploração de livros, partilha de leitura e discussão final. Observe sua atenção, entusiasmo e capacidade de expressar suas ideias em língua inglesa.

Extensão: Como atividade de extensão, incentive os alunos a continuar lendo os livros que começaram na aula. Eles podem ler em casa, na biblioteca ou na escola. Pode-se também organizar uma feira de livros ou um clube de leitura para promover ainda mais o interesse pela leitura em língua inglesa.