Qual das seguintes atividades NÃO é adequada para desenvolver o interesse pela leitura em língua inglesa?

(A) - 
 Explorar diferentes gêneros de livros
(B) - 
 Compartilhar experiências de leitura com colegas
(C) - 
 Ler em voz alta para melhorar a fluência
(D) - 
 Fazer resumos de livros lidos
(E) - 
 Assistir a filmes baseados em livros

Dica

  • Forneça aos alunos acesso a uma ampla gama de livros que atendam aos seus interesses.
  • Crie oportunidades para os alunos compartilharem suas experiências de leitura com os colegas.
  • Leia em voz alta para os alunos com regularidade para demonstrar o prazer e a importância da leitura.
  • Ajude os alunos a desenvolver estratégias de leitura para melhorar sua compreensão.
  • Incentive os alunos a estabelecer metas de leitura realistas e a acompanhar seu progresso.

Explicação

O objetivo da aula é incentivar os alunos a lerem por prazer e a desenvolverem uma atitude positiva em relação à leitura. Assistir a filmes, embora possa ser agradável, não envolve a leitura real do texto escrito e, portanto, não contribui diretamente para o desenvolvimento das habilidades de leitura.

Análise das alternativas

As demais alternativas são adequadas para desenvolver o interesse pela leitura em língua inglesa:

  • (A): Explorar diferentes gêneros de livros expõe os alunos a uma ampla gama de tópicos e estilos de escrita.
  • (B): Compartilhar experiências de leitura com colegas cria um ambiente social que promove a discussão e o entusiasmo pela leitura.
  • (C): Ler em voz alta melhora a fluência e a pronúncia, aumentando a confiança dos alunos na leitura.
  • (D): Fazer resumos de livros lidos ajuda os alunos a compreender e a lembrar o que leram.

Conclusão

O desenvolvimento do interesse pela leitura envolve o envolvimento ativo com o texto escrito. Atividades que incentivam os alunos a ler, discutir e refletir sobre o que leram são mais eficazes para cultivar um amor pela leitura do que simplesmente assistir a filmes baseados em livros.