Qual das seguintes atividades NÃO é adequada para desenvolver o interesse pela leitura em língua inglesa?
(A) -
Explorar diferentes gêneros de livros
(B) -
Compartilhar experiências de leitura com colegas
(C) -
Ler em voz alta para melhorar a fluência
(D) -
Fazer resumos de livros lidos
(E) -
Assistir a filmes baseados em livros
Dica
- Forneça aos alunos acesso a uma ampla gama de livros que atendam aos seus interesses.
- Crie oportunidades para os alunos compartilharem suas experiências de leitura com os colegas.
- Leia em voz alta para os alunos com regularidade para demonstrar o prazer e a importância da leitura.
- Ajude os alunos a desenvolver estratégias de leitura para melhorar sua compreensão.
- Incentive os alunos a estabelecer metas de leitura realistas e a acompanhar seu progresso.
Explicação
O objetivo da aula é incentivar os alunos a lerem por prazer e a desenvolverem uma atitude positiva em relação à leitura. Assistir a filmes, embora possa ser agradável, não envolve a leitura real do texto escrito e, portanto, não contribui diretamente para o desenvolvimento das habilidades de leitura.
Análise das alternativas
As demais alternativas são adequadas para desenvolver o interesse pela leitura em língua inglesa:
- (A): Explorar diferentes gêneros de livros expõe os alunos a uma ampla gama de tópicos e estilos de escrita.
- (B): Compartilhar experiências de leitura com colegas cria um ambiente social que promove a discussão e o entusiasmo pela leitura.
- (C): Ler em voz alta melhora a fluência e a pronúncia, aumentando a confiança dos alunos na leitura.
- (D): Fazer resumos de livros lidos ajuda os alunos a compreender e a lembrar o que leram.
Conclusão
O desenvolvimento do interesse pela leitura envolve o envolvimento ativo com o texto escrito. Atividades que incentivam os alunos a ler, discutir e refletir sobre o que leram são mais eficazes para cultivar um amor pela leitura do que simplesmente assistir a filmes baseados em livros.