Qual das seguintes atividades não é uma forma de promover o interesse pela leitura?

(A) - 
 explorar livros em uma livraria ou biblioteca
(B) - 
 participar de clubes de leitura
(C) - 
 assistir a filmes baseados em livros
(D) - 
 receber lições de leitura
(E) - 
 jogar videogames baseados em livros

Dica

  • forneça a alunos acesso a uma ampla variedade de livros.
  • crie ambientes de leitura confortáveis e convidativos.
  • permita que os alunos escolham seus próprios livros.
  • leia em voz alta para os alunos.
  • fale sobre livros com os alunos.
  • incentive os alunos a participar de atividades relacionadas à leitura, como clubes de leitura e feiras de livros.

Explicação

Embora as lições de leitura possam melhorar as habilidades de leitura, elas não necessariamente promovem o interesse pela leitura por prazer. as outras opções, como explorar livros, participar de clubes de leitura, assistir a filmes baseados em livros e jogar videogames baseados em livros, podem despertar o interesse dos alunos pela leitura e incentivá-los a ler mais por conta própria.

Análise das alternativas

  • (a): explorar livros em uma livraria ou biblioteca permite que os alunos descubram novos livros e despertem seu interesse.
  • (b): participar de clubes de leitura cria um ambiente social onde os alunos podem compartilhar e discutir livros, promovendo o interesse pela leitura.
  • (c): assistir a filmes baseados em livros pode despertar o interesse dos alunos pelos livros originais e incentivá-los a ler.
  • (d): receber lições de leitura, embora importante para o desenvolvimento das habilidades de leitura, não promove necessariamente o interesse pela leitura por prazer.
  • (e): jogar videogames baseados em livros pode introduzir os alunos ao mundo dos livros e despertar seu interesse pela leitura.

Conclusão

Promover o interesse pela leitura envolve criar experiências envolventes e agradáveis para os alunos. as lições de leitura podem ser um complemento valioso, mas não são o único ou o melhor caminho para despertar o amor pela leitura nos alunos.