Título da Aula: "Your Family and Friends: Sharing Stories Through Oral Presentations"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Língua Inglesa

Objetivo da Aula: Desenvolver a habilidade de planejar e compartilhar apresentações orais em inglês sobre temas familiares, focando na apresentação de informações sobre a família e amigos.

Habilidades da BNCC: EF06LI06 - Planejar e compartilhar uma apresentação oral sobre temas/assuntos familiares, como falar sobre sua família, a comunidade em que vive e a escola.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores coloridos ou giz;
• Folhas de papel ou cadernos para anotações;
• Recursos visuais (opcionais): imagens, desenhos, objetos relacionados ao tema;
• Computador ou projetor (opcional) para apresentação de slides.

Procedimento da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade para aquecimento oral. Por exemplo, peça aos alunos que cumprimentem uns aos outros em inglês, digam seus nomes e respondam a uma pergunta simples, como "How are you?".

2. Apresentação do Tema (15 minutos):

• Introduza o tema da aula: falar sobre a família e amigos em inglês.
• Explique que os alunos farão apresentações orais sobre suas famílias e amigos, compartilhando informações como nomes, idades, profissões, gostos e atividades favoritas.

3. Planejamento da Apresentação (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos de 3 a 4 alunos.

• Forneça a cada grupo uma folha de papel ou caderno para anotações.

• Oriente os grupos a planejar suas apresentações, seguindo os seguintes passos:

  • Selecionar informações sobre suas famílias e amigos: nomes, idades, profissões, gostos e atividades favoritas.
  • Organizar as informações em uma sequência lógica, considerando a audiência e o tempo disponível para a apresentação.
  • Praticar a pronúncia das palavras e frases em inglês.
  • Preparar recursos visuais (opcionais), como imagens, desenhos ou objetos relacionados ao tema.

4. Compartilhamento das Apresentações (30 minutos):

• Cada grupo se apresenta à turma, compartilhando as informações planejadas.
• Incentive os alunos a usar recursos visuais para ilustrar suas apresentações.
• Após cada apresentação, abra espaço para perguntas e comentários dos colegas.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância de se comunicar em inglês sobre temas familiares.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências durante a atividade e comentem sobre o que aprenderam.

Avaliação:

• Avalie os alunos com base em sua capacidade de planejar e compartilhar apresentações orais em inglês sobre suas famílias e amigos.

• Considere os seguintes critérios:

  • Seleção adequada de informações;
  • Organização lógica da apresentação;
  • Pronúncia correta das palavras e frases em inglês;
  • Uso de recursos visuais (se aplicável);
  • Participação ativa nas apresentações e discussões.