Qual das seguintes afirmações sobre as apresentações orais em inglês abordadas na aula é verdadeira?
(A) -
os alunos devem se concentrar em compartilhar informações sobre pessoas que não conhecem bem.
(B) -
as apresentações devem incluir apenas informações sobre amigos, e não sobre familiares.
(C) -
os alunos não precisam se preocupar com a pronúncia correta das palavras em inglês.
(D) -
é importante que as apresentações sejam organizadas de forma lógica para facilitar a compreensão.
(E) -
os alunos não devem usar nenhum tipo de recurso visual durante suas apresentações.
Dica
- comece com uma breve introdução, apresentando o tema e o propósito da apresentação.
- divida o conteúdo em seções ou tópicos principais.
- use marcadores, títulos ou slides para sinalizar as diferentes seções.
- certifique-se de que as informações fluam de forma sequencial e coerente.
- use transições para conectar as diferentes seções e ajudar os ouvintes a acompanhar o fluxo da apresentação.
Explicação
A alternativa (d) é a única que afirma corretamente um aspecto importante das apresentações orais em inglês abordadas na aula: a organização lógica da informação.
Análise das alternativas
As demais alternativas são incorretas ou não refletem adequadamente os objetivos da aula:
- (a): a aula se concentra em compartilhar informações sobre pessoas familiares, como família e amigos.
- (b): a aula inclui informações sobre tanto familiares quanto amigos.
- (c): a pronúncia correta é essencial para a compreensão das apresentações orais em inglês.
- (e): os recursos visuais são opcionais, mas podem ajudar a ilustrar e tornar as apresentações mais envolventes.
Conclusão
Organizar as informações de forma lógica é crucial para que as apresentações orais em inglês sejam fáceis de seguir e entender. isso ajuda os ouvintes a compreender a mensagem transmitida e a reter as informações compartilhadas.