Título da Aula: "Expressando suas Dúvidas em Inglês: Pedindo Esclarecimentos"

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivo: Desenvolver a habilidade de solicitar esclarecimentos em inglês, utilizando expressões apropriadas para perguntar sobre significados, repetições e formas de dizer algo na língua.

Habilidades da BNCC: EF06LI03 - "Solicitar esclarecimentos em língua inglesa, utilizando expressões que abordem essa necessidade."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores coloridos;
• Dicionários bilíngues (português-inglês e inglês-português);
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional);
• Cartões com palavras ou expressões em inglês para atividade de role-playing.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de se comunicar efetivamente em inglês, incluindo a habilidade de pedir esclarecimentos quando necessário.
• Apresente o objetivo da aula e pergunte aos alunos se eles têm alguma dúvida sobre o tema.

2. Apresentação das Expressões de Esclarecimento (15 minutos):

• Apresente as expressões mais comuns utilizadas para solicitar esclarecimentos em inglês, como "What's the meaning of 'X'?", "Repeat, please", "How do you say 'X' in English?", entre outras.
• Escreva as expressões no quadro ou flip chart e peça aos alunos que as repitam em voz alta.

3. Atividade de Compreensão (10 minutos):

• Distribua cópias de um texto curto em inglês para cada aluno.
• Peça aos alunos que leiam o texto individualmente e identifiquem as palavras ou expressões que não conhecem.
• Em seguida, oriente-os a utilizar as expressões de esclarecimento aprendidas para perguntar sobre o significado dessas palavras ou expressões.

4. Atividade de Role-playing (15 minutos):

• Divida a turma em pares ou pequenos grupos.
• Distribua cartões com palavras ou expressões em inglês para cada grupo.
• Peça aos alunos que se revezem fazendo perguntas e respondendo sobre o significado das palavras ou expressões nos cartões, utilizando as expressões de esclarecimento.

5. Atividade de Produção (15 minutos):

• Em duplas ou pequenos grupos, peça aos alunos que criem um diálogo curto em inglês no qual um deles solicita esclarecimentos sobre palavras ou expressões que não conhece.
• Oriente-os a utilizar as expressões de esclarecimento aprendidas e a garantir que o diálogo seja claro e informativo.

6. Apresentação dos Diálogos (10 minutos):

• Peça aos alunos que apresentem seus diálogos para a turma.
• Incentive os outros alunos a fazerem perguntas ou comentários sobre os diálogos apresentados.

7. Avaliação (5 minutos):

• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam na aula e o quanto se sentem confiantes em solicitar esclarecimentos em inglês.
• Distribua uma folha de avaliação para cada aluno e peça que respondam a perguntas sobre as expressões de esclarecimento e sua aplicação em situações reais.

Fechamento (5 minutos):

• Revise os pontos principais da aula e reforce a importância de ser capaz de solicitar esclarecimentos em inglês para uma comunicação efetiva.
• Incentive os alunos a continuarem praticando e expandindo seu vocabulário em inglês.