Título da Aula: Descobrindo o Segredo dos Números: Decompondo e Compono Números Naturais

Ano: 4º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Matemática

Objeto de Conhecimento: Composição e decomposição de um número natural de até cinco ordens, por meio de adições e multiplicações por potências de 10.

Habilidades da BNCC: EF04MA02 - Decompor números naturais de até cinco ordens, por meio de adições e multiplicações por potências de 10.

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o sistema de numeração decimal e sua estrutura posicional.
• Decompor números naturais de até cinco ordens por meio de adições e multiplicações por potências de 10.
• Aplicar a decomposição de números em cálculos matemáticos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para cada aluno
• Blocos lógicos (opcional)
• Réguas (opcional)

Duração da Aula: 50 minutos

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre números.
• Registre as respostas dos alunos no quadro ou projetor.
• Explique que os números são usados para representar quantidades e que eles podem ser escritos de diferentes maneiras.

2. Atividade 1: Decompondo Números (20 minutos):

• Distribua folhas de papel para cada aluno.
• Escreva um número natural de até cinco ordens no quadro ou projetor, por exemplo, 3235.
• Peça aos alunos que decomponham o número em seus algarismos.
• Registre as decomposições dos alunos no quadro ou projetor.
• Explique que cada algarismo tem um valor dependendo de sua posição no número.
• Por exemplo, no número 3235, o algarismo 3 na primeira posição (da esquerda para a direita) representa 3000, o algarismo 2 na segunda posição representa 200, e assim por diante.

3. Atividade 2: Composição de Números (10 minutos):

• Escreva uma decomposição de um número natural no quadro ou projetor, por exemplo, 3000 + 200 + 30 + 5.
• Peça aos alunos que componham o número a partir da decomposição.
• Registre o número composto no quadro ou projetor.
• Repita a atividade com outras decomposições.

4. Atividade 3: Aplicação em Cálculos (10 minutos):

• Escreva um cálculo matemático no quadro ou projetor, por exemplo, 2 x 128.

• Peça aos alunos que decomponham o número 128 em seus algarismos.

• Registre a decomposição no quadro ou projetor.

• Mostre aos alunos como aplicar a decomposição no cálculo, por exemplo: 2 x 128 = 2 x (100 + 20 + 8) = 2 x 100 + 2 x 20 + 2 x 8 = 200 + 40 + 16 = 256

• Repita a atividade com outros cálculos matemáticos.

5. Conclusão e Avaliação (5 minutos):

• Revise os principais conceitos aprendidos na aula.
• Peça aos alunos que respondam a uma pergunta de avaliação, por exemplo: "Como você pode decompor o número 4321?"
• Registre as respostas dos alunos no quadro ou projetor.
• Avalie o desempenho dos alunos durante as atividades e a resposta à pergunta de avaliação.