Título da aula: "Resolvendo Problemas Divertidos com Adição e Subtração"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre os diferentes significados da adição e subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar) por meio da resolução de problemas lúdicos.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os diferentes significados da adição e subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar);
• Utilizar materiais manipuláveis e imagens para representar problemas de adição e subtração;
• Resolver problemas matemáticos simples envolvendo adição e subtração;
• Registrar soluções de problemas de forma clara e organizada.

Habilidades da BNCC: EF01MA08 - "Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com as ideias de juntar, acrescentar, separar e retirar, com suporte de imagens ou materiais manipuláveis."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 50 minutos e será dividida em duas atividades principais: resolução de problemas em grupo e registro individual das soluções.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Introdução à aula com uma história ou cenário lúdico que envolve adição e subtração. Por exemplo, uma história sobre um grupo de animais que se juntam e separam em diferentes combinações.

2. Resolução de problemas em grupo (25 minutos): Divida a turma em grupos pequenos. Distribua materiais manipuláveis simples, como blocos de montar ou lápis de cor, para cada grupo. Cada grupo recebe uma série de problemas de adição e subtração para resolver, utilizando os materiais à sua disposição. Incentive os alunos a discutir e colaborar na resolução dos problemas.

3. Registro individual das soluções (15 minutos): Distribua folhas de papel e lápis para cada aluno. Peça que eles registrem as soluções dos problemas resolvidos em grupo, utilizando diferentes formas de representação (desenhos, palavras ou números). Incentive os alunos a explicarem suas soluções de forma clara e organizada.

4. Compartilhamento e discussão (10 minutos): Abra um espaço para que os alunos compartilhem suas soluções com a turma. Incentive a discussão sobre estratégias diferentes utilizadas para resolver os problemas.

Conclusão: Revise os principais conceitos abordados na aula e incentive os alunos a refletir sobre o que aprenderam. Reforce a importância de compreender os diferentes significados da adição e subtração para resolver problemas matemáticos.