Qual das seguintes situações representa a ideia de "acrescentar" na adição?
(A) -
ana tinha 5 maçãs e ganhou mais 3.
(B) -
pedro retirou 4 livros da mochila.
(C) -
maria juntou 2 bonecas com sua coleção.
(D) -
joão dividiu um bolo em 6 pedaços iguais.
(E) -
carla separou 8 giz de cera em 2 caixas.
Explicação
Acrescentar significa juntar ou adicionar algo a um valor existente. na situação (a), ana inicialmente tinha 5 maçãs e ganhou mais 3, o que significa que ela juntou mais maçãs à sua quantidade inicial.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam a ideia de "acrescentar":
- (b): retirar significa tirar algo de um valor existente.
- (c): juntar significa reunir ou unir coisas, mas não necessariamente adicionar algo novo.
- (d): dividir significa separar um valor em partes iguais.
- (e): separar significa dividir ou repartir algo em partes menores.
Conclusão
Compreender os diferentes significados da adição e subtração é crucial para resolver problemas matemáticos com sucesso. os alunos devem ser capazes de identificar quando estão juntando (acrescentando), separando (retirando), unindo (juntando) ou dividindo (separando em partes iguais).