Título da aula: "Viagem no Tempo: Explorando Conceitos de Tempo na Educação Infantil"

Propósito da aula: Introduzir e explorar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar) de forma lúdica e interativa para crianças da Educação Infantil.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender e utilizar corretamente conceitos básicos de tempo;
• Identificar sequência de eventos e noções de antes, durante e depois;
• Relacionar acontecimentos do cotidiano com os conceitos de tempo aprendidos;
• Desenvolver a percepção de duração e velocidade em diferentes atividades.

Habilidades da BNCC: EI02ET06 - "Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar)."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para 45 minutos e é dividida em três atividades principais: uma história interativa, um jogo de sequência temporal e uma atividade de arte criativa.

Materiais necessários:

• Livro infantil com tema de viagem no tempo ou história que envolva conceitos de tempo;
• Imagens coloridas representando diferentes momentos do dia (manhã, tarde, noite);
• Cartões ou imagens sequenciais para o jogo de sequência temporal;
• Materiais de arte variados (giz de cera, tintas, papel, etc.)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando às crianças sobre o conceito de tempo. O que é tempo? Como sabemos quando algo aconteceu?
• Leia uma história infantil que envolva conceitos de tempo, incentivando as crianças a participarem da narrativa.

2. Jogo de Sequência Temporal (15 minutos):

• Apresente imagens coloridas representando diferentes momentos do dia (manhã, tarde, noite).
• Distribua cartões ou imagens sequenciais para cada criança.
• Peça às crianças que organizem as imagens na ordem correta da sequência temporal (manhã, tarde, noite).
• Incentive a discussão sobre as atividades que geralmente realizam em cada momento do dia.

3. Atividade de Arte Criativa (20 minutos):

• Distribua materiais de arte variados para cada criança.
• Peça às crianças que criem uma representação artística de um momento especial que viveram no passado ou de um acontecimento futuro que desejam vivenciar.
• Incentive as crianças a usarem sua imaginação e a explorar diferentes técnicas de arte.

Conclusão: Revisão dos conceitos de tempo aprendidos durante a aula. Peça às crianças que compartilhem suas obras de arte e contem suas histórias sobre os momentos representados.