Qual das atividades abaixo NÃO explora adequadamente o conceito de "depois"?
(A) -
Ler um livro ilustrado sobre uma galinha que põe um ovo e depois choca o ovo.
(B) -
Mostrar uma sequência de fotos de uma flor desabrochando, do botão até a flor aberta.
(C) -
Fazer uma atividade de dobradura de papel, dobrando um quadrado em um triângulo e depois em um avião de papel.
(D) -
Jogar um jogo de tabuleiro onde os jogadores movem suas peças ao redor do tabuleiro, seguindo uma ordem específica.
(E) -
Assistir a um vídeo de um cachorro correndo por um parque e depois parando para beber água.
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