Qual das atividades abaixo permite que as crianças explorem melhor o conceito de "durante"?

• Pergunte às crianças o que elas estão fazendo "agora" e "durante" diferentes momentos do dia.
• Use um cronograma ou relógio para ajudá-las a visualizar a duração de diferentes períodos.
• Incentive as crianças a usar palavras como "enquanto" e "durante" em suas conversas.
• Crie jogos e atividades que envolvam a realização de ações "durante" um determinado tempo.

A atividade proposta na alternativa (D) envolve uma discussão sobre as ações e eventos que ocorrem durante momentos específicos do dia. Isso ajuda as crianças a entenderem o conceito de "durante" como um período de tempo em que algo está acontecendo.

• (A): Ouvir uma história sobre uma viagem no tempo explora outros conceitos de tempo, como "antes" e "depois", mas não foca especificamente em "durante".
• (B): Ordenar imagens de diferentes momentos do dia ajuda a entender a sequência temporal, mas não explora o conceito de "durante" em profundidade.
• (C): Criar uma representação artística de um momento passado ou futuro pode envolver a exploração de diferentes momentos de tempo, mas não foca especificamente em "durante".
• (D): Discutir sobre atividades que geralmente realizam em diferentes momentos do dia permite a exploração direta do conceito de "durante".
• (E): Participar de um jogo de perguntas e respostas sobre conceitos de tempo pode testar o conhecimento das crianças, mas não necessariamente permite uma exploração aprofundada do conceito de "durante".

Compreender o conceito de "durante" é essencial para a compreensão do tempo. Atividades que envolvem discutir e experimentar eventos que acontecem durante períodos específicos de tempo ajudam as crianças a desenvolverem essa compreensão.