Comunicação e Compreensão: Construindo Pontes de Amizade

Título da aula: "Comunicação e Compreensão: Construindo Pontes de Amizade"

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos:

  • Desenvolver habilidades de comunicação interpessoal, para se expressar e compreender os outros de forma eficaz.
  • Promover a escuta ativa, o respeito pelas diferenças e a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica.
  • Estimular a construção de relações positivas e duradouras entre colegas e adultos.

Sequência: 4

Materiais:

  • Cartões de imagem com diferentes expressões faciais e emoções.
  • Bonecos ou fantoches.
  • Música infantil ou canção sobre amizade.
  • Folhas de papel e lápis de cor para cada criança.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma atividade lúdica: distribua os cartões de imagem entre as crianças e peça que escolham uma carta que represente como se sentem naquele momento.
  • Incentive-as a compartilhar suas escolhas com o grupo, explicando por que se sentem assim.
  1. Atividade de Escuta Ativa (15 minutos):
  • Apresente dois bonecos ou fantoches e crie uma situação imaginária em que eles têm pontos de vista diferentes sobre algo.
  • Conte a história usando diferentes tons de voz e expressões faciais para representar as emoções dos personagens.
  • Peça às crianças que prestem atenção à história e tentem entender os sentimentos de cada personagem.
  • Depois de contar a história, pergunte às crianças o que elas entenderam sobre os sentimentos dos personagens e como eles poderiam resolver o conflito de forma pacífica.
  1. Atividade de Expressão Emocional (15 minutos):
  • Peça às crianças que desenhem ou pintem uma imagem que represente uma situação em que se sentiram felizes, tristes, com raiva ou com medo.
  • Incentive-as a usar suas próprias experiências e memórias para criar suas obras de arte.
  • Depois que as crianças terminarem de desenhar, peça que compartilhem suas imagens com o grupo e expliquem por que escolheram aquele sentimento específico.
  1. Atividade de Resolução de Conflitos (15 minutos):
  • Divida a classe em pequenos grupos e peça a cada grupo que crie uma história sobre dois amigos que têm um desentendimento.
  • Dê um tempo para que as crianças desenvolvam a história e pensem em uma solução para o conflito.
  • Cada grupo apresentará sua história para a classe e explicará como os amigos resolveram o problema.
  1. Conclusão (10 minutos):
  • Reúna a classe novamente e faça uma reflexão sobre o que foi aprendido durante a aula.
  • Converse com as crianças sobre a importância de se comunicar de forma eficaz, ouvir atentamente, respeitar as diferenças e resolver conflitos de forma pacífica.
  • Termine a aula cantando uma música infantil ou canção sobre amizade.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

De acordo com a aula, qual das atitudes abaixo NÃO é adequada para construir pontes de amizade e promover a comunicação e a compreensão entre as pessoas?

Resposta: Falar somente quando tiver certeza de que está certo.

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de comunicação eficaz?

Resposta: usar linguagem corporal positiva e manter contato visual.

Qual das seguintes atividades não ajuda a desenvolver habilidades de comunicação interpessoal em crianças?

Resposta: atividade de corrida de obstáculos

Qual das seguintes situações ilustra melhor a habilidade de escuta ativa?

Resposta: maria mantém contato visual com a pessoa que está falando, fazendo perguntas esclarecedoras e resumindo o que ouviu para garantir a compreensão.

Qual das seguintes ações é um exemplo de comunicação não verbal?

Resposta: fazer um gesto com a mão

Qual das seguintes ações não promove a escuta ativa durante a comunicação?

Resposta: interromper o interlocutor para expressar a própria opinião.

Qual a melhor maneira de se comunicar com alguém que tem uma opinião diferente da sua?

Resposta: Escutar atentamente o que a pessoa tem a dizer e tentar entender o seu ponto de vista.

Qual das seguintes ações é um exemplo de comunicação eficaz?

Resposta: ouvir atentamente e fazer perguntas para entender melhor o que a outra pessoa está dizendo.

Em qual das situações abaixo a comunicação não foi eficaz e poderia ter sido melhorada?

Resposta: Uma mãe tenta conversar com seu filho sobre suas notas baixas, mas o filho não presta atenção e continua jogando videogame.

Qual das dicas abaixo é mais importante ao se comunicar com pessoas de outras culturas?

Resposta: Aprenda algumas palavras básicas na língua da outra pessoa.