• Espelho grande;
• Músicas infantis sobre higiene e bem-estar;
• Livros infantis sobre o corpo humano e saúde;
• Imagens ilustrativas de hábitos saudáveis e não saudáveis;
• Materiais de higiene pessoal (escova de dentes, pasta de dentes, sabonete, toalha, pente, etc.);
• Alimentos saudáveis e não saudáveis ​​para uma atividade de degustação;
• Blocos de construção ou outro material para construir uma representação do corpo humano.

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Reúna as crianças em um círculo e inicie uma conversa sobre o corpo humano. Peça-lhes que apontem as diferentes partes do corpo e fale sobre sua importância.

2. Cuidados com o Corpo (20 minutos):

• Mostre às crianças o espelho grande e peça-lhes que observem seus próprios corpos. Incentive-as a apontar as diferentes partes do corpo e a descrever sua aparência.
• Apresente materiais de higiene pessoal e explique a importância de manter o corpo limpo. Demonstre como escovar os dentes, lavar as mãos, tomar banho e pentear o cabelo.

3. Hábitos Saudáveis (20 minutos):

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