Aprendendo a cuidar do nosso corpo e bem-estar

Título da aula: "Aprendendo a cuidar do nosso corpo e bem-estar"

Propósito da aula: Promover a autonomia das crianças na realização de hábitos saudáveis de higiene e autocuidado, desenvolvendo a consciência corporal e a autoestima.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

  • Reconhecer diferentes partes do corpo e suas funções.
  • Compreender a importância de hábitos saudáveis para o bem-estar físico e emocional.
  • Demonstrar autonomia na realização de hábitos de higiene pessoal.

Habilidades da BNCC: EI01CG04 - "Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, as crianças aprenderão sobre as diferentes partes do corpo e sua importância para o bem-estar. Na segunda parte, explorarão hábitos saudáveis de higiene pessoal e autocuidado.

Materiais necessários:

  • Espelho grande ou superfícies refletivas para as crianças se observarem.
  • Imagens coloridas de diferentes partes do corpo (ex: olhos, nariz, boca, braços, pernas).
  • Pôster ou cartaz com hábitos saudáveis de higiene (ex: escovar os dentes, lavar as mãos, tomar banho).
  • Sabonete líquido, toalhas de mão, escovas de dente e copos descartáveis (um para cada criança).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma roda de conversa. Pergunte às crianças: "O que é o nosso corpo?". Ouça as respostas e incentive a participação de todos.
  • Apresente um grande espelho ou superfície reflexiva para que as crianças se observem. Peça-lhes que apontem diferentes partes do corpo e fale sobre sua importância.
  1. Explorando o corpo (20 minutos):
  • Distribua as imagens coloridas de diferentes partes do corpo. Peça às crianças que identifiquem as partes do corpo e as colem em um cartaz ou pôster.
  • Organize uma atividade de dança ou movimento livre ao som de uma música animada. Incentive as crianças a explorar diferentes partes do corpo enquanto dançam.
  1. Hábitos saudáveis de higiene (25 minutos):
  • Apresente o pôster ou cartaz com hábitos saudáveis de higiene. Converse com as crianças sobre a importância de cada hábito para a saúde e o bem-estar.
  • Organize uma atividade prática de higiene. Distribua sabonete líquido, toalhas de mão, escovas de dente e copos descartáveis para cada criança. Supervisione as crianças enquanto lavam as mãos, escovam os dentes e bebem água.
  1. Reflexão final (10 minutos):
  • Reúna as crianças em roda de conversa novamente. Pergunte-lhes o que aprenderam sobre o corpo e os hábitos saudáveis de higiene.
  • Incentive as crianças a falarem sobre como podem cuidar do próprio corpo e bem-estar.
  • Finalize a aula com uma atividade de relaxamento, como uma massagem nas mãos ou nos pés.

Conclusão: Nesta aula, as crianças desenvolverão a consciência corporal, a autonomia e a autoestima, além de compreender a importância de hábitos saudáveis de higiene pessoal para o bem-estar físico e emocional.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual atividade ajuda a desenvolver a autonomia das crianças na realização de hábitos saudáveis de higiene?

Resposta: Atividade prática de higiene com lavagem das mãos e escovação dos dentes.

Qual das ações abaixo é um hábito saudável de higiene pessoal?

Resposta: lavar as mãos antes de comer

Qual das ações abaixo **não** é um hábito saudável de higiene pessoal?

Resposta: fumar

Qual das alternativas abaixo não é um hábito saudável de higiene pessoal?

Resposta: Comer alimentos saudáveis.

Qual das alternativas abaixo não é um hábito saudável de higiene pessoal?

Resposta: roer as unhas

Qual das seguintes ações é um hábito saudável de higiene pessoal?

Resposta: escovar os dentes

Qual das seguintes ações não é considerada um hábito saudável de higiene pessoal?

Resposta: comer frutas e verduras

Qual das seguintes ações não é um hábito saudável de higiene pessoal?

Resposta: compartilhar escovas de dente

Qual das seguintes afirmações sobre hábitos saudáveis de higiene é verdadeira?

Resposta: lavar as mãos antes e depois de ir ao banheiro ajuda a prevenir a propagação de germes.

Qual das seguintes atividades não é um hábito saudável de higiene pessoal?

Resposta: compartilhar escovas de dente com outras pessoas

Qual das seguintes opções é um hábito saudável de higiene pessoal?

Resposta: escovar os dentes

Qual das seguintes opções não é um hábito saudável de higiene pessoal?

Resposta: dormir com roupas sujas

Qual das seguintes partes do corpo não foi mencionada no plano de aula?

Resposta: coração

Qual desses hábitos saudáveis de higiene pessoal não é mencionado no plano de aula?

Resposta: Cortar as unhas.

Qual é o hábito de higiene mais importante para prevenir doenças?

Resposta: Lavar as mãos;

Qual é o hábito saudável de higiene que não foi abordado na aula?

Resposta: Escovar os sapatos

Qual hábito de higiene pessoal é o mais importante para prevenir doenças?

Resposta: Lavar as mãos antes de comer.