Ouvir Ativamente: Uma Aventura no Mundo da Comunicação
Título da Aula: "Ouvir Ativamente: Uma Aventura no Mundo da Comunicação"
Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Desenvolver a habilidade de escuta atenta, identificando ideias principais e detalhes importantes em diferentes situações comunicativas.
- Promover a compreensão e a interpretação de mensagens orais em diversos contextos.
- Desenvolver habilidades de conversação, turnos de fala e respeito ao outro durante as interações orais.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Papel sulfite ou folhas de anotações
- Histórias infantis gravadas ou vídeos curtos
- Objetos e imagens para atividade de escuta ativa
Plano de Aula:
1. Introdução (5 minutos):
- Inicie a aula com uma atividade quebra-gelo para estimular a atenção dos alunos.
- Apresente o tema da aula: "Ouvir Ativamente: Uma Aventura no Mundo da Comunicação" e explique a importância de escutar atentamente em diferentes situações.
2. Escuta Ativa (10 minutos):
- Defina o conceito de "escuta ativa" e explique por que é importante ouvir atentamente.
- Pratique a escuta ativa com os alunos, usando histórias infantis gravadas ou vídeos curtos. Após a escuta, faça perguntas sobre o conteúdo apresentado para verificar a compreensão.
3. Atividade de Escuta Ativa (20 minutos):
- Divida a turma em grupos pequenos.
- Dê a cada grupo um conjunto de objetos ou imagens.
- Peça aos alunos que observem os objetos ou imagens cuidadosamente por alguns minutos.
- Em seguida, peça que cada grupo descreva os objetos ou imagens para o restante da turma, sem olhar para eles.
- Os outros grupos devem ouvir atentamente e tentar adivinhar quais são os objetos ou imagens descritos.
4. Reflexão sobre a Escuta Ativa (10 minutos):
- Faça uma discussão com os alunos sobre a importância da escuta ativa na atividade realizada.
- Pergunte aos alunos se eles encontraram dificuldades em prestar atenção ou em entender as informações apresentadas.
- Incentive os alunos a compartilhar suas estratégias para melhorar sua escuta ativa.
5. Aplicação em Diferentes Contextos (10 minutos):
- Mostre aos alunos exemplos de situações em que a escuta ativa é importante, como em conversas com amigos e familiares, em sala de aula, em apresentações e em entrevistas.
- Peça aos alunos que compartilhem suas experiências em situações em que tiveram que escutar atentamente.
6. Fechamento da Aula (5 minutos):
- Revise os principais pontos da aula e enfatize a importância da escuta ativa na comunicação.
- Reforce que a escuta ativa é uma habilidade que pode ser desenvolvida com prática e esforço.
- Incentive os alunos a praticar a escuta ativa em diferentes situações do dia a dia.
Avaliação:
- A avaliação será contínua durante toda a aula, observando a participação dos alunos nas atividades, sua capacidade de escutar atentamente e de compreender e interpretar as informações apresentadas.
- Também serão avaliadas as discussões em grupo e as reflexões individuais dos alunos sobre a importância da escuta ativa.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das seguintes situações a escuta ativa é mais importante?
Resposta: conversando com um amigo sobre um problema pessoal
Em qual das situações abaixo a escuta ativa é mais importante?
Resposta: ouvindo uma palestra em sala de aula.
Em qual das situações abaixo a escuta ativa é mais importante?
Resposta: Ao conversar com um amigo sobre um problema.
Em qual das situações abaixo a escuta ativa é mais importante?
Resposta: ouvir uma explicação do professor durante a aula
Em qual das situações abaixo a escuta ativa é mais importante?
Resposta: uma turma conversando sobre o tema da aula.
Em qual das situações abaixo a escuta ativa é **menos** importante?
Resposta: um espectador assistindo a um filme.
Qual das alternativas abaixo não é um benefício da escuta ativa?
Resposta: aumento da ansiedade
Qual das seguintes afirmações sobre escuta ativa é verdadeira?
Resposta: requer prestar atenção não apenas ao conteúdo, mas também à linguagem corporal do falante.
Qual das seguintes situações é um bom exemplo de escuta ativa?
Resposta: ouvir atentamente uma apresentação e fazer perguntas para esclarecer dúvidas.
Qual das seguintes situações não é um exemplo de escuta ativa?
Resposta: interromper a pessoa enquanto ela fala
Qual é a principal característica da escuta ativa?
Resposta: Fazer perguntas para compreender melhor.