Leitura compartilhada e Formação de Leitores Proficientes
Título da aula: Leitura compartilhada e Formação de Leitores Proficientes
Propósito da aula: Introduzir a prática da leitura compartilhada como um recurso para desenvolver habilidades de leitura e formar leitores proficientes.
Ano: Ensino Fundamental I (1º e 2º anos)
Objetivos de conhecimento:
- Compreender o papel da leitura compartilhada no desenvolvimento das habilidades de leitura;
- Explorar estratégias de leitura utilizadas por leitores proficientes;
- Desenvolver o gosto pela leitura e o hábito de ler por prazer.
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF12LP02 - "Ler e compreender, com autonomia, textos narrativos, poéticos e informativos, em prosa, em diferentes suportes, de gêneros variados e com certa complexidade; e participar de práticas de leitura literária, promovendo a formação do leitor e do escritor."
Sobre esta aula: A aula será composta por três partes. Na primeira, o professor apresentará o conceito de leitura compartilhada e suas vantagens. Na segunda, os alunos participarão de uma sessão de leitura compartilhada com o professor. Na terceira, os alunos escolherão um livro de sua preferência e farão uma apresentação oral para a turma.
Materiais necessários:
- Livros diversos e apropriados para a faixa etária dos alunos;
- Um quadro branco ou flipchart;
- Marcadores ou giz;
- Folhas de papel e lápis para os alunos fazerem anotações.
Plano de Aula Detalhado:
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.