Título da Aula: Ângulos Formados por Retas Paralelas Intersectadas por uma Transversal

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Matemática

Objetivo: Demonstrar e aplicar as relações entre os ângulos formados por retas paralelas intersectadas por uma transversal.

Habilidade da BNCC: EF09MA10 - Demonstrar e aplicar as relações entre os ângulos formados por retas paralelas intersectadas por uma transversal.

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Régua e transferidor
• Folhas de papel para cada aluno
• Lápis ou caneta para cada aluno

Procedimento:

Introdução:

1. Inicie a aula revisando os conceitos de reta paralela e transversal.
2. Desenhe no quadro ou flip chart duas retas paralelas e uma transversal que as intersecta.
3. Identifique e nomeie os diferentes ângulos formados pela transversal e pelas retas paralelas.

Desenvolvimento:

1. Demonstre as seguintes relações entre os ângulos formados pela transversal e pelas retas paralelas:

   • Ângulos alternos internos são congruentes.
   • Ângulos alternos externos são congruentes.
   • Ângulos correspondentes são congruentes.
   • Ângulos suplementares são congruentes.

2. Peça aos alunos que usem régua e transferidor para medir os ângulos formados pela transversal e pelas retas paralelas.

3. Verifique se os alunos conseguiram medir corretamente os ângulos e se eles identificaram corretamente as relações entre eles.

Aplicação:

1. Proponha exercícios para os alunos resolverem, aplicando as relações entre os ângulos formados pela transversal e pelas retas paralelas.
2. Os exercícios podem ser resolvidos individualmente ou em grupo.
3. Circule pela sala de aula, observando e ajudando os alunos que estiverem com dificuldades.

Avaliação:

1. Avalie o desempenho dos alunos nos exercícios propostos.
2. Observe se os alunos conseguiram aplicar corretamente as relações entre os ângulos formados pela transversal e pelas retas paralelas.
3. Dê feedback aos alunos sobre o desempenho deles.

Conclusão:

1. Revise os principais conceitos abordados na aula.
2. Peça aos alunos que façam um resumo das relações entre os ângulos formados pela transversal e pelas retas paralelas.
3. Encerre a aula agradecendo a participação dos alunos.