Direitos Fundamentais na Constituição de 1988: Emancipando Cidadanias

Título da Aula: "Direitos Fundamentais na Constituição de 1988: Emancipando Cidadanias"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Componente: História

Objetivos de Aprendizagem:

  • Analisar os dispositivos legais da Constituição de 1988 que se referem aos direitos e garantias fundamentais.
  • Compreender a luta das minorias pela emancipação e o reconhecimento de seus direitos.
  • Reconhecer a importância da Constituição de 1988 como marco na garantia dos direitos dos cidadãos brasileiros.

Materiais Necessários:

  • Cópias da Constituição de 1988 para cada aluno
  • Quadro branco ou projetor
  • Marcadores ou caneta para quadro
  • Papel para anotações
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos direitos e garantias fundamentais para a vida em sociedade.
  • Pergunte aos alunos o que eles entendem por esses termos e anote suas respostas no quadro ou projetor.
  1. Análise da Constituição de 1988 (20 minutos):
  • Distribua cópias da Constituição de 1988 para cada aluno e peça que eles a leiam atentamente, destacando os dispositivos legais que se referem aos direitos e garantias fundamentais.
  • Em seguida, divida a turma em grupos e peça que cada grupo analise um conjunto específico de dispositivos legais.
  1. Discussão em Grupo (20 minutos):
  • Oriente os grupos a discutir os seguintes aspectos dos dispositivos legais que analisaram:
    • Qual é o objetivo desse dispositivo legal?
    • A quem ele se aplica?
    • Como esse dispositivo legal garante os direitos e garantias fundamentais dos cidadãos?
  1. Apresentação dos Resultados (20 minutos):
  • Cada grupo deve apresentar suas descobertas para a turma.
  • Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as apresentações dos outros grupos.
  1. Conclusão (10 minutos):
  • Finalize a aula com uma discussão sobre a importância da Constituição de 1988 como marco na garantia dos direitos dos cidadãos brasileiros.
  • Peça aos alunos que reflitam sobre como esses direitos influenciam suas próprias vidas e a sociedade em geral.