Descobrindo Medidas de Tendência Central e de Dispersão
Título da Aula: Descobrindo Medidas de Tendência Central e de Dispersão
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Entender e aplicar medidas de tendência central (média, mediana e moda) para analisar um conjunto de dados;
- Compreender e utilizar medidas de dispersão (variância e desvio padrão) para avaliar a variabilidade de um conjunto de dados.
Habilidades da BNCC: EF08MA25 - "Analisar um conjunto de dados, identificando medidas de tendência central e de dispersão, usando-as para descrever o conjunto de dados; interpretar essas medidas em termos de contexto."
Materiais Necessários:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Quadro branco ou flip chart;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel para cada aluno;
- Calculadoras (opcional);
- Conjuntos de dados para análise (pode ser coletado dos próprios alunos ou encontrado online).
Duração: 1 hora e 30 minutos
Procedimento:
- Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula apresentando o conceito de medidas de tendência central e de dispersão, explicando que essas medidas ajudam a descrever e analisar um conjunto de dados.
- Medidas de Tendência Central (30 minutos):
- Apresente as três medidas de tendência central: média, mediana e moda.
- Explique cada uma delas e dê exemplos concretos e práticos.
- Divida a turma em grupos e distribua conjuntos de dados para cada grupo.
- Peça aos grupos que calculem a média, mediana e moda dos seus conjuntos de dados e registrem os resultados.
- Quando os grupos terminarem, reúna a turma e compartilhe os resultados encontrados, discutindo semelhanças e diferenças entre as três medidas.
- Medidas de Dispersão (30 minutos):
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