Título da aula: "Expressão Oral em Inglês: Um mergulho na Comunicação Efetiva"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de negociação de sentidos em Inglês, auxiliando os alunos a superar mal-entendidos e lidar com conflitos de opiniões em diferentes contextos comunicativos.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de escuta ativa e compreensão oral em Inglês;
• Fortalecer a competência comunicativa em Inglês por meio da expressão oral;
• Aprender estratégias para negociar sentidos e resolver conflitos de opiniões em Inglês;
• Ampliar o vocabulário e as estruturas linguísticas para diferentes situações comunicativas.

Habilidades da BNCC: EF08LI01 - "Fazer uso da língua inglesa para interagir em diferentes situações de comunicação, empregando estratégias de negociação de sentido e de resolução de conflitos de opiniões."

Sobre esta aula: Esta aula é baseada na abordagem comunicativa, priorizando interação ativa dos alunos em Inglês. Ela se estenderá por duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira parte, os alunos serão expostos a situações de conversação e terão oportunidade de praticar a resolução de mal-entendidos. Na segunda parte, eles se envolverão em atividades de dramatização e debates para desenvolver habilidades de negociação de sentidos e resolução de conflitos.

Materiais necessários:

• Sala de aula equipada com projetor ou TV para exibição de vídeos;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para acesso a sites e vídeos;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos;
• Cartões com situações comunicativas (por exemplo, pedir informações, fazer reclamações, negociar preços, etc.);
• Adereços simples para dramatização, como chapéus, óculos ou lenços (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre a importância da comunicação eficaz e da negociação de sentidos, especialmente em uma língua estrangeira. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Exposição a Situações Comunicativas (20 minutos): Exibição de vídeos ou áudios curtos que apresentem situações de conversação com mal-entendidos ou conflitos de opiniões. Os alunos anotam as estratégias utilizadas pelos personagens para resolver essas situações.

3. Prática de Resolução de Mal-entendidos (20 minutos): Os alunos são divididos em pares ou pequenos grupos. Cada grupo recebe um cartão com uma situação comunicativa e instruções para encená-la. Eles devem praticar a resolução de mal-entendidos utilizando as estratégias aprendidas na etapa anterior.

4. Atividade de Dramatização (30 minutos): Os alunos são divididos em novos grupos e recebem uma situação comunicativa mais complexa, que envolve um conflito de opiniões. Eles devem preparar uma pequena dramatização para apresentar à classe.

5. Debate em Classe (20 minutos): De volta ao grande grupo, os alunos assistem às dramatizações dos colegas e participam de um debate sobre os diferentes pontos de vista apresentados.

6. Reflexão e Feedback (10 minutos): Discussão final sobre os aprendizados da aula e a importância da negociação de sentidos e resolução de conflitos de opiniões na comunicação em Inglês.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da comunicação eficaz em diferentes contextos.