Título da aula: Compartilhando histórias e descobertas: promovendo o engajamento e a interação na leitura em Língua Inglesa

Propósito da aula: Criar um ambiente de interesse e envolvimento em torno da leitura em Língua Inglesa, incentivando os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a compartilhar suas ideias, descobertas e reações a textos lidos, promovendo assim uma postura ativa e prazerosa em relação à leitura.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Demonstrar interesse e envolvimento na leitura de textos em Língua Inglesa, apreciando e se empolgando com o processo de leitura.
• Conceber a leitura como uma oportunidade para interação e compartilhamento de ideias e informações com colegas e professor.
• Comunicar-se com os colegas e professor para compartilhar as ideias e informações aprendidas na leitura, utilizando diversos recursos linguísticos.
• Demonstrar atitudes e disposições favoráveis à leitura, como curiosidade, empolgação e controle da ansiedade.

Habilidades da BNCC: EF06LI12 - "Interessar-se por um texto literário curto, em Língua Inglesa, realizando práticas de leitura em voz alta e compartilhando suas ideias e opiniões com colegas e profesor(a)."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 50 minutos e será conduzida em duas etapas principais: preparação e compartilhamento. Durante a etapa de preparação, os alunos serão apresentados ao texto e terão tempo para ler e refletir sobre ele individualmente. Já na etapa de compartilhamento, eles se engajarão em atividades que lhes permitam compartilhar suas ideias e descobertas com seus colegas e com o professor.

Materiais necessários:

• Textos literários curtos em Língua Inglesa apropriados para o nível dos alunos (contos, fábulas, histórias folclóricas, etc.);
• Cópias impressas dos textos para cada aluno;
• Quadro branco ou projetor para compartilhar ideias e descobertas;
• Marcadores ou canetas para anotações;
• Papel para anotações e rascunhos;
• Materiais para atividades de compartilhamento (como post-its, papel-cartão, marcadores coloridos, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Preparação (20 minutos):

   • Apresente o texto escolhido e forneça um breve resumo do seu conteúdo.
   • Distribua as cópias impressas do texto para cada aluno.
   • Dê um tempo para que os alunos leiam o texto individualmente e façam anotações ou sublinhem as partes que acharem mais interessantes ou confusas.
   • Encoraje os alunos a refletirem sobre o texto e a formular perguntas ou comentários sobre ele.

2. Compartilhamento (30 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos de 3-4 alunos.
   • Forneça materiais para que os grupos possam compartilhar suas ideias e descobertas sobre o texto.
   • Incentive os alunos a discutirem sobre o texto, compartilhando suas interpretações, reações e opiniões.
   • Cada grupo pode selecionar um porta-voz para compartilhar as principais descobertas e ideias com a turma.
   • Promova uma discussão aberta na turma sobre as diferentes interpretações e descobertas dos grupos, estimulando a reflexão e o pensamento crítico.

3. Conclusão e reflexão (10 minutos):

   • Retome os principais pontos discutidos durante a aula.
   • Reflita com os alunos sobre a importância da leitura como fonte de conhecimento e prazer.
   • Encoraje-os a continuar lendo e compartilhando suas ideias e descobertas com amigos, familiares e professores.

Avaliação: A Avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas discussões, na qualidade de suas ideias e comentários, e na sua capacidade de compartilhar e comunicar suas descobertas com os colegas.