Viagem pelo Mundo dos Dicionários Bilíngues
Título da Aula: Viagem pelo Mundo dos Dicionários Bilíngues
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Componente: Língua Inglesa
Habilidade da BNCC: EF06LI10 - "Conhecer a organização de um dicionário bilíngue e explorá-lo na tentativa de localizar palavras selecionadas nos dois idiomas".
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender a organização e as seções de um dicionário bilíngue.
- Desenvolver habilidades de busca e localização de palavras em um dicionário bilíngue.
- Ampliar o repertório lexical em inglês.
Materiais:
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Dicionários bilíngues inglês-português e português-inglês (um para cada aluno ou dupla).
- Cópias da lista de palavras selecionadas (em inglês e português).
- Quadro branco ou flip chart.
- Marcadores ou canetas.
Duração: 2 aulas de 50 minutos cada.
Procedimento:
1ª Aula:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já usaram um dicionário bilíngue antes.
- Explique que um dicionário bilíngue é uma ferramenta útil para aprender novas palavras e traduzir textos de uma língua para outra.
- Exploração do Dicionário Bilíngue (20 minutos):
- Entregue um dicionário bilíngue para cada aluno ou dupla.
- Peça aos alunos que explorem o dicionário e identifiquem as diferentes seções, como a ordem alfabética, a divisão em duas partes para cada língua e as informações adicionais que ele apresenta (por exemplo, pronúncia, exemplos de uso, etc.).
- Incentive os alunos a fazer perguntas sobre o dicionário e esclareça quaisquer dúvidas que eles tenham.
- Atividade de Busca de Palavras (20 minutos):
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