Título da Aula: Navegando pelo Dicionário Bilíngue: Exploração e Autonomia Lexical

Propósito da Aula: Apresentar aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a estrutura e as funcionalidades de um dicionário bilíngue, desenvolvendo habilidades de exploração e autonomia lexical em Língua Inglesa.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a organização e as seções de um dicionário bilíngue;
• Explorar o dicionário para localizar palavras selecionadas;
• Desenvolver habilidades de pesquisa e autonomia na busca por significados;
• Ampliar o repertório lexical em Língua Inglesa.

Habilidades da BNCC: EF06LI10 - "Conhecer a organização de um dicionário bilíngue, explorando-o na tentativa (acertada ou não) de localizar palavras selecionadas nos dois idiomas."

Sobre esta Aula: A aula está planejada para 45 minutos e será dividida em duas etapas:

1. Introdução ao Dicionário Bilíngue (20 minutos):

   • Discussão inicial sobre a importância de um dicionário para o aprendizado de uma língua estrangeira.
   • Apresentação da estrutura básica de um dicionário bilíngue (ordem alfabética, divisão em duas partes, seções, etc.).

2. Exploração e Atividades (25 minutos):

   • Os alunos recebem cópias de um dicionário bilíngue (Inglês-Português).
   • Atividade em pares: os alunos recebem uma lista de palavras em inglês e devem localizá-las no dicionário, anotando seus significados em português.
   • Atividade individual: os alunos escolhem uma palavra em português e devem encontrar sua tradução para o inglês, utilizando o dicionário.

Conclusão: Breve reflexão sobre a importância do dicionário bilíngue como ferramenta para o aprendizado de uma língua estrangeira. Enfatize a utilidade do dicionário para consulta de significados, ampliação do vocabulário e autonomia na leitura e escrita.