Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 60 minutos. Começará com uma breve introdução ao conceito de proporcionalidade direta, seguida por atividades práticas para resolver problemas envolvendo esse conceito.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e lápis para cada aluno;
• Exemplos de problemas envolvendo proporcionalidade direta, impressos ou projetados na tela;
• Materiais manipulativos, como blocos de construção ou peças de LEGO, para uma atividade prática (opcional).

Sequência da aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é uma relação proporcional. Use exemplos simples do cotidiano, como a relação entre o número de horas trabalhadas e o salário recebido, ou a relação entre a distância percorrida e o tempo gasto.
• Defina proporcionalidade direta como a relação entre duas grandezas, em que uma varia na mesma proporção que a outra.

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