Habilidades da BNCC: EF05MA04 - "Identificar frações equivalentes, utilizando diferentes estratégias, como o uso de figuras geométricas, decomposição de números e cálculo mental, e comparar e ordenar frações equivalentes, utilizando a noção de equivalência."

Materiais:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
• Folhas de papel e lápis ou canetas para cada aluno.
• Figuras geométricas recortadas em diferentes tamanhos e cores (círculos, quadrados, retângulos, etc.).
• Réguas.
• Calculadoras (opcional).

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):
   • Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de partes de um todo. Peça aos alunos que deem exemplos de situações em que eles precisam dividir algo em partes iguais.
   • Em seguida, apresente o conceito de fração como uma forma de representar partes de um todo. Mostre que frações são escritas na forma a/b, onde a é o numerador e b é o denominador.

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